Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Теоретичні проблеми дослідження невербальних особливостей мови людини

Реферат Теоретичні проблеми дослідження невербальних особливостей мови людини





ний голос, 80-85 дБ - крик. Посилення гучності свідчить про зміни в емоційній сфері, як і в випадку з висотними показниками: гнівні, агресивні голоси звучать занадто голосно, а сумні тьмяні голосу - занадто тихо.

Дуже цікаво проявляються в мові показники тривожності, особливо в ситуаціях публічного виступу. Зазвичай навіть досвідчені виступаючі - лектори, артисти, політики - відчувають певне хвилювання, пов'язане з відповідальністю, бажанням проявити себе з позитивного боку, боязню насмішок, невдач, провалу. Це хвилювання іноді приймає позамежні форми, може закріпитися як стиль поведінки, наприклад, у вигляді логоневрозів, логофобии, навіть логонемоти (відкриваю рот - не можу сказати ні слова від страху)


1.3 Вивчення оптичної, тактильно-кінестезичної і ольфакторной системи невербальної поведінки людини


Елементом кінесичні підструктури невербальної поведінки є поза. Поза - це положення людського тіла, типове для належної культури, елементарна одиниця просторової поведінки людини. Загальна кількість різних стійких положень, які здатне прийняти людське тіла, близько 1000.

Одним з перших вказує на роль пози людини, як одного з невербальних засобів спілкування, регуляції процесу міжособистісного відносини, А. Шефлен.

У цілому пози можуть виконувати в спілкуванні дві функції: розчленовувати потік мови на одиниці і регулювати міжособистісні відносини в діаді. Саме за допомогою поз можна створити щодо навколишніх уявний бар'єр, визначити орієнтацію партнерів відносно один одного. Зміна пози, їх синхронізація свідчить про змінах відносин між спілкуються.

Ще одним елементом кінесичні підструктури невербальної поведінки є жести. Під жестом звичайно розуміють рухи рук або кистей. У психології склалася традиція вивчення жестів як паралінгвістіческіх засобів. Але жест в процесі спілкування не тільки супроводжує мова. На основі жестів можна укласти про ставлення людини до якоїсь події, особі, предмету. Жест може також сказати про бажання людини, про його стан. Особливості жестикуляції людини можуть послужити підставою для висновку про якійсь якості сприйманого людини.

Жести можуть бути типовими для даної людини і зовсім нехарактерними для нього, виражати його випадкові стану. На думку дослідників, жест несе інформацію не тільки про якість психічного стану, скільки про інтенсивність його переживання.

Особлива роль серед елементів невербальної поведінки відводиться міміці. Особа є найважливішою характеристикою фізичного вигляду людини. Скорочення лицьових м'язів змінює вираз обличчя і сигналізує про стан людини. Зазвичай міміку аналізують:

1) по лінії її довільних і мимовільних компонентів

2) на основі її фізіологічних параметрів (тонус, сила, комбінація м'язових скорочень, симетрія - асиметрія, динаміка, амплітуда)

3) в соціальному і соціально-психологічному плані (міжкультурні типи виразів, вирази, належать певній культурі)

4) в феноменологическом плані (В«топографія мімічного поляВ»)

5) в термінах тих психічних явищ, якими дані мімічні знаки відповідають

Н.І. Смирнов на основі порівняльного аналізу міміку, жестів, поз росіян і англійців пропонує наступну класифікацію:

I. Комунікативні жести, міміка, рухи тіла, тобто виразні рухи, що заміщають в мові елементи мови. Це - вітання і прощання, жести, погрози, залучення уваги, підкликати, що запрошують, що забороняють, образливі жести і рухи тіла, дражливі, ствердні, негативні, питальні, виражають подяку, примирення; а також жести, що зустрічаються в різних інших ситуаціях міжособистісного спілкування. Наприклад, жест, що передає бажання готовності відповідати на поставлене викладачем питання, жест, що означає кінець роботи, перемоги і т.п. Всі перераховані жести зрозумілі без мовного контексту і мають власне значення в спілкуванні.

II. група жестів - це описово-образотворчі, що підкреслюють. Вони супроводжують мова і без мовного контексту втрачають сенс.

III. група - це модальні жести. ЇХ з повною підставою можна віднести до виразних рухам, тому що вони виражають оцінку, ставлення до предметів, людям, явищам навколишнього середовища. До модальним жестів відносять: жести схвалення, незадоволення, незнання, страждання, роздуми, зосередженості, розгубленість, сум'яття, пригніченість, розчарування, відрази, радість, захоплення, подив.

Дана класифікація жестів застосовна і до аналізу поз і виразів обличчя людини.

Наступний елемент невербального поведінки людини, його кінесичні підструктури - хода. Вона має ряд рис: ритм, швидкість, довжина кроку, тиск на поверхню. У феноменологічному плані хода зазвичай трактується як В«рівнаВ», В«плавнаВ», В«впевненаВ», В«ТвердаВ», В«винуватаВ» і т.д. Характер ходи пов'язується людьми з фізичним самопочуттям і віком, зі станом людини. Хода є для індивідуума значущим ознакою і входить в структуру образу про другом л...


Назад | сторінка 5 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологія поведінки людини в екстремальних ситуаціях
  • Реферат на тему: Основні стратегії і техніки поведінки людини в екстремальних ситуаціях
  • Реферат на тему: Міміка і жести в діловому спілкуванні
  • Реферат на тему: Фразеологізми, що виражають ставлення людини до праці в англійській мові
  • Реферат на тему: Аналогії поведінки людини і тварин