ку суспільства. Вважається, що в першому десятилітті XXI в. вони будуть становити не менше 10% всієї робочої сили в промислово розвинених країнах 7 [17.С71.] причому зовсім не тільки на примітивних ручних операціях і процесах. Розуміння соціальної реабілітації також пройшло свій досить змістовний шлях розвитку.
Реабілітація спрямована на те, щоб допомогти інваліду не тільки пристосуватися до навколишнього його середовищі, а й надавати вплив на його безпосереднє оточення і на суспільство в цілому, що полегшує його інтеграцію в суспільство. Самі інваліди, їхні родини та місцеві органи повинні брати участь у плануванні та проведенні заходів з реабілітації 8 [21.C8-9]. З точки зору Л. П. Храпиліной, дане визначення невиправдано розширює обов'язки суспільства перед інвалідами, в той же час не фіксуючи ніяких обов'язків самих інвалідів "виконувати свої громадянські функції з певними витратами і зусиллями " 9 . [21.C9]. До жаль, цей односторонній акцент зберігається у всіх наступних документах. У 1982р. Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Всесвітня програма дій щодо інвалідів, яка передбачала такі напрямки, як:
♦ раннє виявлення, діагностика і втручання;
♦ консультування та надання допомоги у соціальній області;
♦ спеціальні послуги в області освіти.
На даний момент підсумковим є визначення реабілітації, прийняте в результаті обговорення в ООН процитованих вище Стандартних правил забезпечення рівних можливостей для інвалідів: Реабілітація означає процес, який має на меті надати інвалідам можливість досягти оптимального фізичного, інтелектуального, психічного або соціального рівня діяльності та підтримувати його, тим самим, надаючи їм кошти, покликані змінити їх життя і розширити рамки їхньої незалежності.
В
1.2 Роль соціальних працівників у реабілітації інвалідів
Інваліди як соціальна категорія людей, знаходяться в оточенні здорових в порівнянні з ними і потребують більшою мірою соціального захисту, допомоги, підтримці. Ці види допомоги визначені законодавством, відповідними нормативними актами, інструкціями та рекомендаціями, відомий механізм їх реалізації. Слід зазначити, що всі нормативні акти стосуються пільг, посібників, пенсій та інших форм соціальної допомоги, яка спрямована на підтримання життєдіяльності, на пасивне споживання матеріальних витрат. Разом з тим, інвалідам необхідна така допомога, яка могла б стимулювати і активізувати інвалідів і придушувала б розвиток утриманських тенденцій. Відомо, що для повноцінного, активного життя інвалідів необхідне залучення їх в суспільно-корисну діяльність, розвиток і підтримку зв'язків інвалідів зі здоровим оточенням, державними установами різного профілю, громадськими організаціями та управлінськими структурами. По суті, мова йде про соціальну інтеграцію інвалідів, що є кінцевою метою реабілітації.
За місцем проживання (перебування) всіх інвалідів можна розділити на 2 категорії:
-перебувають у будинках-інтернатах;
-проживають у сім'ях.
Зазначений критерій-місце проживання-не слід сприймати як формальний. Він найтіснішим чином пов'язаний з морально-психологічним фактором, з перспективою подальшої долі інвалідів.
Відомо, що в будинках-інтернатах знаходяться найбільш важкі в соматичному відношенні інваліди. Залежно від характеру патології дорослі інваліди утримуються в будинках-інтернатах загального типу, у психоневрологічних інтернатах, діти-у будинках-інтернатах для розумово відсталих і з фізичними недоліками.
Діяльність соціального працівника також визначається характером патології у інваліда і співвідноситься з його реабілітаційним потенціалом. Для здійснення адекватної діяльності соціального працівника в будинках-інтернатах необхідне знання особливостей структури і функцій цих установ.
Будинки-інтернати загального типу призначені для медико-соціального обслуговування інвалідів. У них приймаються громадяни (жінки з 55 років, чоловіки з 60 років) і інваліди 1 і 2 груп старше 18 років, які мають працездатних дітей або батьків, зобов'язаних за законом їх утримувати.
Завданнями цього будинку-інтернату є:
-створення сприятливих умов життя, наближених до домашніх;
-організація догляду за проживаючими, надання їм медичної допомоги та організація змістовного дозвілля;
-організація трудової зайнятості інвалідів.
У відповідності з основними завданнями будинок-інтернат здійснює:
-активне сприяння в адаптації інвалідів до нових умов;
-побутове пристрій, забезпечуючи надійшли упорядкованим житлом, інвентарем і меблями, постільними речами, одягом і взуттям;
-організацію харчування з урахуванням віку і стану здоров'я;
-диспансеризацію і лікування інвалідів, організацію консультативної медичної допомоги, а також госпіталізацію потребують лікувальні установи;
-забезпечення ...
