p align="justify">. Передача нервового збудження в м'язи або в залози. Ця частина рефлексу називається рухової, еферентної. p align="justify">
Усі рефлекси розпадаються на дві великі групи : безумовні і умовні. Безумовними рефлексами називаються вроджені і більш-менш незмінні рефлекси, що здійснюються відділами нервової системи, що лежать нижче кори головного мозку. Завдяки безумовним рефлексам пристосування організму до зовнішнього світу досягається лише у вузьких межах, так як ці рефлекси виникають у відповідь на порівняно деякі подразники і носять зазвичай стандартний характер. Тому за допомогою безумовних рефлексів здійснюється лише порівняно недосконале пристосування організму до мінливих умов середовища.
Вроджені несвідомі акти поведінки у відповідь на що надходять ззовні роздратування позначаються як інстинкти. В їх основі лежить біологічна мотивація. Всі інстинкти по своїх механізмах представляють сукупність безумовних рефлексів. Інстинкти являють собою видову вроджену несвідому форму поведінки тварин і людини. Інстинкти стереотипно запускаються при наявності зовнішнього стимулу.
До основних відносять інстинкт самозбереження, харчової та статевої. Виховання людини значною мірою будується в напрямку вироблення здатності придушення інстинктивної діяльності. У діяльності вищої нервової системи у людини провідне значення набуває активність кори головного мозку, яка все більшою мірою пригнічує підкіркові інстинктивні механізми. Коли діяльність кори ослаблена і порушується контроль над нижележащими підкірковими утвореннями (наприклад, в стані сну, при вживанні наркотичних речовин або алкоголю, у психічно хворих), інстинкти растормаживаются.
Розвиток психіки у тваринному світі було пов'язано з появою складних психічних процесів, що дають більш досконалі форми відображення навколишньої дійсності і пристосування до її змін. За розвитком відчуттів у тварин з'явилися сприйняття (відображення предметів з цілим рядом їх ознак). У вищих хребетних виникають уявлення (образи речей, в даний момент не сприймаються; так, мавпа шукає захований банан, який тільки що бачила). Удосконалюється пам'ять тварин (її початкові форми є і у найпростіших представників тваринного світу). У хребетних є зачатки мислення, яке, однак, багато примітивніше розумової діяльності людини.
Для розвитку психіки велике значення має спосіб життя тварини, який залежить від навколишнього середовища. Так, птиці, літають в повітрі, і риби, що живуть у воді, мають менш розвинену психіку (що пояснюється одноманітністю середовища їх проживання), ніж багато наземні тварини. Але зате птахи відрізняються сильно розвиненим зором, що допомагає їм видали розгледіти те, що може служити їжею. p align="justify"> У мавп, що живуть на деревах, розвинулася спритність; харчування серцевиною плодів зумовило появу тонких і точних рухів рук, сприяло розвитку вміння вдивлятися в предмет, маніпулювати ним і т. д. Такий складний спосіб життя забезпечив розвиток у мавп початків розумової діяльності.
Рівень психічного розвитку визначає форми поведінки тварин: інстинкти, навички, інтелектуальні дії.
Свідомість людини в психології - це вроджена вища форма психічного відображення дійсності у вигляді узагальненої і суб'єктивної моделі навколишнього світу у формі словесних понять і чуттєвих образів .
Свідомість - здатність адекватно сприймати навколишню реальність.
До невід'ємним ознаками свідомості відносяться: представлення, мислення і здатність створювати узагальнену модель навколишнього світу у вигляді сукупності образів і понять.
Складається з свідомого і несвідомого.
Структура свідомості
Фактично, свідомість єдине і його неможливо розібрати на частини. Але вчені відносять до свідомості те, що не є його частиною. На їх думку, в структуру свідомості входить ряд елементів, кожен з яких відповідає за певну функцію свідомості:
Пізнавальні процеси (відчуття, сприйняття, мислення, пам'ять). На їх основі формується сукупність знань про навколишній світ.
Розрізнення суб'єкта та об'єкта (протиставлення себе навколишньому світу, розрізнення В«ЯВ» і В«не ЯВ»). Сюди входять самосвідомість, самопізнання і самооцінка.
Відносини людини до себе і навколишнього світу (його почуття, емоції, переживання).
Креативна (творча) складова <...
