Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Форми і види перевірки знань учнів на уроках навколишнього світу

Реферат Форми і види перевірки знань учнів на уроках навколишнього світу





Міністерство освіти і науки Саратовської області

ГБОУ СО СПО «Вольський педагогічний коледж ім.Ф.І.Панферова»

Спеціальність: 050146" Викладання в початкових класах»









Курсова робота

Форми і види перевірки знань учнів на уроках навколишнього світу




Аристової Вікторії Валеріївни

студентки групи 3н 2

Науковий керівник:

Крівущенко І.А., викладач








Власюк 2013

Зміст


Введення. Методологічні основи перевірки навчальних досягнень учнів в умовах ФГОС II покоління. Використання різних форм і видів перевірки знань учнів в початкових класах на уроках навколишнього світу

Висновок

Список використаної літератури

Додаток


Введення


Найважливішою освітньої завданням є не тільки надання учням якісних знань, а й їх грамотна оцінка. Адже саме перевірка може показати, наскільки міцно учні освоїли новий матеріал, не потребують вони в повторенні або іншому вигляді.

Сьогодні, при переході на нові ФГОС другого покоління постає питання про впровадження в освіту нових видів перевірки, наприклад, таких, як комп'ютерне тестування і існування проблеми оцінювання знань учнів на різних рівнях.

Відомо, що між оцінкою і відміткою є значимі відмінності. Оцінка - умовне відображення позначки, зазвичай виражається в балах, яка оцінює рівень підготовки учня. Проблема ця не проста, особливо якщо врахувати, що оцінка знань є досить ефективним інструментом впливу на учнів. Наприклад, висока оцінка знань може і надихати школяра до навчання, але може і розхолоджувати. Ще сильніше впливає незадовільна оцінка: вона може і спонукати школяра до посилення своєї навчальної роботи, і відбивати охоту до навчання.

Мета мого дослідження: визначити які види і форми перевірки є найбільш ефективними при формуванні знань молодших школярів на уроці навколишнього світу і виробити методичні рекомендації.

Завдання дослідження:

. Систематизувати матеріал про форми та види контролю в початкових класах

. Розкрити відмінності форм і методів контролю на уроках навколишнього світу

. Виявити найбільш результативні способи перевірки знань учнів з предмета

. Скласти методичні рекомендації щодо застосування різних форм і видів перевірки знань учнів

Об'єкт дослідження: процес контролю за засвоєнням знань на уроках навколишнього світу

Предмет дослідження: дієвість різних видів контролю на уроках навколишнього світу.

Методи дослідження: спостереження, аналіз літератури.

Робота складається з 2 розділів. У першій розкриваються поняття форм і видів перевірки знань на уроках навколишнього світу, розглядаються способи оцінювання знань школярів. У другому розділі розглядаються методичні особливості застосування різних форм і методів перевірки на уроках навколишнього світу, наводяться ме...


сторінка 1 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Значення презентацій в засвоєнні знань на уроках навколишнього світу в поча ...
  • Реферат на тему: Тестування як один із способів перевірки знань з англійської мови учнів сер ...
  • Реферат на тему: Форми і методи перевірки знань, умінь, навичок з математики початкових клас ...
  • Реферат на тему: Використання дидактичних ігор як засобу розвитку пізнавального інтересу на ...
  • Реферат на тему: Способи оцінювання та контролю знань, умінь і навичок учнів ВПЗ в дизайн-ос ...