егенди про Зевса, Геракла, Гермесі та інших божествах. Але громадські ігри з'явилися задовго до того, як стали складатися міфи і легенди про язичницьких божеств. Протягом багатьох років древні агони проводилися і там, де згодом стали організовуватися змагання, що отримали назву Олімпійських.
Фізичної культура середніх віків, незважаючи на всі труднощі і складності розвитку, означала певний рух уперед порівняно з рабовласницьким суспільством. Це було обумовлено в першу чергу тим, що в умовах середньовіччя народні маси починають брати активну участь у розвитку фізичних вправ та ігор, створюючи нерідко свої самобутні системи фізичного виховання. Досвід, накопичений у розвитку ігор і фізичних вправ протягом середніх віків, справив істотний вплив на становлення і формування сучасних видів спорту в наступні століття. А гуманізм і реформація епохи Відродження визначили в подальшому шляху буржуазної системи виховання та її складової частини - фізичного виховання. Воно, фізичне виховання, займає своє місце в школах та інших навчальних закладах, виникають теорії, що обгрунтовують його значення в підготовці підростаючого покоління.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Коменський Я.А. Фізична культура. Фрагменти і вибрані документи, 2002р., 61-77С.
2. Кун. Л. Загальна історія фізичної виховання і спорту, Будапешт, Шторт, 2002р, 63-64с.
3. Кун. Л. Загальна історія фізичної культури і спорту: Редактор Кудрін О.М. Переклад з угорської-2003р. 399-400с. p> 4. Лукін А.Т., Історія фізичної культури і спорту/Повне зібрання творів /. Видавництво В«Мадяр ГеліконВ», 2004р., 250с. p> 5. Стовпів В.В. Історія фізичної культури. - М., Фізкультура і спорт, 2003р., 19-21с. br/>
