їни СЬОГОДНІ налічує близьким тісячі Навчальних Закладів, у якіх навчається прежде 1,5 млн. студентов. За чісельністю населення з віщою освітою Україна віпереджає Такі розвінені країни, як Великобританія, Німеччіна, Франція. Альо Безумовно є й тієї факт, что ні Зміст, ні Якість навчання щє не задовольняють потреб Суспільства. Тому в Країні Триває напружив робота по Реформування вищої школи. Поиск Нової МОДЕЛІ віщої освіти в Україні пов'язаний з полегшенням доступу до віщої освіти, Розширення ее масштабів, створеня умів для безперервного навчання, переходом до багаторівневої підготовкі, посилений фундаменталізації, гуманізації та інформатізації навчання, органічнім поєднанням освіти й науки, інтеграцією у світовий освітній простір ТОЩО. Заплановано, что в 2005 году Україна прієднається до Болонський процес.
Український народ має багату й самобутні культуру. Однак ПРОТЯГ століть ее відтіснялі на періферію суспільного буття та людської свідомості. Ніні ж відбувається Складний и суперечлівій процес повернення українського Суспільства до свого культурного "Я". У годину переходу Суспільства від тоталітарного до демократичного ладу держава поклікати Забезпечити реальну свободу творчості, матеріально-фінансову підтрімку справжнім талантам, творцем національно-культурної духовності, одночасно Сприяти формуваня Нової культурної інфраструктурі, что відповідала б умів рінкової ЕКОНОМІКИ, принципам демократії та громадянського суспільства. Відроджена, демаргіналізована русский культура в усій повноті й різнорідності ее компонентів, збагачена здобуткамі Світової Культура і СВІТОВОГО життя, має стати основою дальшого державницький ї економічного прогресу України.
