Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Казка П.П. Єршова "Коник-Горбоконик"

Реферат Казка П.П. Єршова "Коник-Горбоконик"





арти,

А дружина за примовки. p> І піде у них тут пир,

Що на весь хрещений світ. p> Ця приповідка ведеться,

Казка незабаром ж почнеться.

Як у наших біля воріт

Муха пісеньки співає. p> Що дасте мені за звістку, p> Б'є свекруха свою невістку:

Посадила на припічок,

Прив'язала за шнурок,

Ручки до ніжок притягнула. p> Ножку праву роззула,

Не ходи ти по зорях,

Чи не кажіся молодцям. p> Ця приповідка велася,

Ось і казка почалася ...

Ця приповідка - не просто прикраса казки. У ній зображений народний побут. Разом з тим приповідка майстерно використана як композиційний елемент. Включена в текст, вона служить як би для перепочинку читачеві:

Їдуть чи близько, далеко,

Їдуть низько чи, високо,

І побачили ль кого,

Я не знаю нічого. p> Скоро казка мовиться,

Справа Забарний коїться.

Тільки, братці, я дізнався,

Що коник туди вбіг,

Де (я чув стороною)

Небо сходиться з землею,

Де селянки льон прядуть,

Прядки на небо кладуть. [ 4, с.37-38]

Дивовижні народні образи - В«небо сходиться з землеюВ», В«прядки на небо кладутьВ» - чарують уяву автора своєю чудовою і водночас відчутною реальністю, одночасно ці образи змушують призупинитися, задуматися, відпочити від стрімкого сюжету і зосередитися в споглядальному роздуми. p> Казка відрізняється високими поетичними достоїнствами. Швидко розвивається сюжет, що складається з яскравих казкових подій, то смішних і забавних, то страшних, так і тягне читача за собою. Кожен вірш являє собою самостійну смислову одиницю, пропозиції короткі, прості. Майже в кожному рядку є дієслово, позначає рух або дія, що створює динамічність. Іноді зустрічається цілий каскад дієслів. У тексті багато дієслівних рим, майже завжди вони дзвінкі. Римуються слова несуть найбільшу смислове навантаження. Це допомагає міцніше запам'ятовувати зміст. [ 4, с.51 ]

Поет уміє сказати багато найбільшого кількістю слів: висловити складну думку, намалювати картину. Передати почуття, викликати посмішку:

Кобилиця та була

Вся як зимовий сніг, білого,

Грива в землю, золота,

У крейда кільця завита.

Єршов майстерно передає рух. Та ж Кобилиця. Коли сів на неї Іван,

Змієм голову звила,

І пустилася як стріла,

В'ється колом над полями, p> Висне пластью треба ровами,

Мчится скоком по горам,

Ходить дибки по лісах.

За - народному будуються в казці алітерації (звуконаслідування):

Та - ра - рам, та - ра - рам,

Вийшли коні з двору.

Одним з традиційних художніх прийомів, використовуваних казкарем, є подвоєння, приймає всеохоплюючий характер: подвоюються сюжетні мотиви і фрагменти, персонажі мають своїх двійників і В«близнюківВ», в оповідної структурі виникає безліч паралельних синтаксичних конструкцій з лексичними повторами. Відбувається подвоєння жанру - казка в казці, подвоюються В«сфери всесвіту В»(земне і підводне, земне і небесне царства). Функція подвоєння - створення і руйнування казкової реальності; сатирично описані В«Двійники - братиВ» В«Даніло да ГаврилоВ». p> Кожне нове завдання Івана починається з повтору:

Тут посильні дворяни

Знов пустилися кликати Івана. p> Ось до царя Іван явився,

Уклонився, підбадьорити,

Крякнул двічі і спитав: p> В«А нащо ж мене будив?В»

Виконавши це перше важке завдання, накликає на себе другу, яке передує нова варіація повтору:

А посильні дворяни

Побігли до Івана;

У міцному сні його знайшли

І в сорочці привели. p> За цим слідує третій завдання:

В«Гей! Покликати до мене Івана В», -

Цар поспішно закричав

І трохи сама не побіг,

Ось Іван до царя з'явився,

Цар до нього повернувся. p> Епізоди повторюються кожен раз в оновленій, посиленою варіації. Щоразу прийшов додому Івана Коник запитує:

Що, Іванушка, невеселий,

Що голівоньку повісив?

Композиційні повтори супроводжують повтори синтаксичні. Повторюються окремі слова, поруч стоять фрази, обороти, окремі вірші. Цар каже Івану:

Робити нічого, доведеться

У палаці тобі служити. p> Будеш у золоті ходити,

У червоно плаття вбиратися, p> Немов в олії сир кататися. p> Іван відповідає:

... ека штука! p> У палаці я житиму,

Буду в золоті ходити,

У червоно плаття вбиратися,

Немов в олії сир кататися.

Повтори надають казці переконливість і особливу цікавість. [4, с.60-62]

Подвоєння є ключем до філософської концепції В«Коника - Горбунка": якщо в існуючій непорушною космічно усеохватної ієрархії відносин цар є зло, воно неминуче зміниться добром. p> Поетика казки дихає народної стихією. Народні танці - Тріпак, навприсядки, пісн...


Назад | сторінка 5 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Казка про тварин: система образів, сюжетна типологія, поетика
  • Реферат на тему: Розробка проекту турпродукту "Зимова казка у Фінляндії" і його ін ...
  • Реферат на тему: Мотив втрати тіні в казці Г.Х. Андерсена "Тінь" і казці Шамиссо ...
  • Реферат на тему: Характеристика правління першого царя всієї Русі - Івана Грозного
  • Реферат на тему: Розробка механізму підвищення ефективності управління на прикладі ресторану ...