ад, при організації вечора В«Фізика в світі тваринВ» або при випуску шкільної стінгазети В«Юний фізикВ».
Елективний курс В«Фізика допомагає лікувати і діагностуватиВ»
Мета курсу:
з'ясувати, які фізичні процеси протікають в людському організмі, як їх можна досліджувати;
познайомитися з фізичними основами пристрої деяких медичних приладів.
Завдання курсу:
розширити знання учнів з предмета;
підвищити інтерес учнів до фізики;
інтегрувати знання, отримані на уроках фізики, хімії, біології та отримати нові знання з медицини;
орієнтувати учнів на вибір майбутньої професії і отримати елементарні знання про можливості сучасної медицини;
розвинути вміння спостерігати і пояснювати фізичні явища;
проводити фізичні дослідження і розвинути вміння їх оцінювати;
навчити конструювати найпростіші медичні прилади.
Зміст курсу:
Введення. Фізичні процеси в організмі людини. p align="justify"> Прості механізми в скелеті людини. Особливості процесу ходьби, бігу, стрибків. p align="justify"> Пристрій і дію шприца, піпетки, медичних банок, апарату для вимірювання кров'яного тиску. Практична робота: вимірювання кров'яного тиску. p align="justify"> Теплові та молекулярні процеси в людському організмі. Дихання, кровоносна система. Практична робота: вимірювання температури і частоти пульсу при різних фізичних навантаженнях. p align="justify"> Закон збереження і перетворення енергії в людському організмі. Основи здорового способу життя, правильного харчування і гігієни. Практична робота: розрахунок калорійності денного раціону харчування учня. p align="justify"> Звук в житті людини. Дослідження дії різних звуків на стан людини. Ультразвук в медицині. p align="justify"> Процеси електромагнітної природи в живому організмі. Електромагнітні прилади в різних областях медицини. p align="justify"> Будова очі. Дефекти зору. Оптичні медичні прилади при діагностиці та дослідженні різних захворювань. p align="justify"> Можливості радіоактивності в медицині.
Навчально-тематичне планування курсу
№ ТемаКол-во час.Форма заняття і вид деятельностіОжідаемий результат1Вводное заняття: Фізичні процеси в організмі человека1Беседа, робота з довідковим матеріаломФормірованіе знань про людський організм з точки зору фізичних процессов2Механіческіе процеси в організмі человека1Беседа, практична робота, рішення задачФормірованіе знань про прості механізми в скелеті людини, особливості процесів ходьби, бігу, стрибків; використання шприців, медичних банок, апарату для вимірювання кров'яного давленія3Тепловие і молекулярні процеси в людському організме1Беседа, практична робота, рішення задачФормірованіе знань про травної, дихальної, кровоносної системи та теплових процессах4Закон збереження і перетворення енергії у людському організме1Ролевая іграФормірованіе практичних знань про необхідність здорового способу життя, правильне харчування та гігіене5Звук в житті человека1Беседа, дослідницька работаФормірованіе знань про слуховому апараті людини, дослідження впливу різних звуків на фізичний стан человека6Процесси електромагнітної природи в живому організме1Беседа, рішення задачФормірованіе знань про електричних і магнітних процесах, що протікають в організмі человека7Оптіка в медіціне1Беседа, практична робота з визначення характеристик власного глазаФормірованіе знань про будову ока. Дефектах зору, медичних оптичних пріборах8Радіоактівность в медицине1ДискуссияФормирование нових знань про можливості сучасної медицини, вміння відстоювати свою точку зренія9Лазери в медіціне1Сообщенія учащіхсяФормірованіе вміння працювати з сучасною літературой10Фізіческіе агенти в медіціне2Круглий стіл: кожен учень виступає в ролі лікаря певної спеціалізацііЗнакомство з професією врача11Екскурсія в медичний коледж, медичний кабінет1Знакомство з професією лікаря, медичної сестри Інтегровані уроки
Протягом двох останніх років у старших класах я намагаюся майже в кожній темі програми знайти місце інтегрованого уроку або позакласного заняття. Перелік тем деяких уроків даного типу наведено нижче в таблиці. br/>
Клас. Розділ программиТема інтегрованого урокаЦель або тип урокаУчебний предмет, з яким проводиться інтеграція10 клас. МеханікаДвіженія, представлені в графікахОб'ясненіе нового матеріалаАлгебра10 клас. Основи МКТСтроеніе крісталловОб'ясненіе нового матеріалаХімія10 клас. ТермодінамікаЕкологія нашого городаСінтезірованіе знань. Урок-конференціяХімія, біологія10 клас. Струми в різних средахЕлектроліз - фізико-хімічний процессУрок розвитку знань. Рольова іграХ...
