кому числі спостережень підпорядковується закону нормального розподілу, а при обмеженому числі паралельних спостережень - закону розподілу Стьюдента. На підставі цих законів розподілу випадкових помилок встановлюється, наскільки істотні різниці між середніми показниками, наприклад врожаями за варіантами. Характерна особливість випадкових помилок - їх тенденція взаємно погашатися в результаті приблизно однакової ймовірності як позитивних, так і негативних значень, причому малі значення зустрічаються частіше, ніж великі. Завдяки такій тенденції до взаємного погашення різноспрямованих випадкових помилок при узагальненні даних і виведенні середніх показників похибки зменшуються в міру збільшення числа спостережень. p align="justify"> Систематичні помилки спотворюють вимірювану величину в бік перебільшення чи применшення в результаті дії цілком певної постійної причини. У польовому досвіді такою причиною часто є закономірне варіювання неізучаемие факторів, наприклад родючості грунту, і елімінувати їх дію на результативний ознака можна шляхом правильної методики. Основну особливість систематичних помилок складає їх односпрямованість, тобто вони завищують або занижують результати досвіду. Це призводить до того, що такі помилки на відміну від випадкових не мають властивості взаімопогашенія і, отже, цілком входять як в показання окремих спостережень, так і в середні показники. p align="justify"> Грубі помилки, або промахи, виникають найчастіше в результаті порушення основних вимог до польового досвіду, недогляду або недбалого і невмілого виконання робіт. p align="justify"> Наприклад, виконавець досвіду з недбалості двічі вніс добриво на одну і ту ж ділянку, переплутав ділянки при зважуванні врожаю, неправильно записав його масу і т. д. Подібні помилки ні за яких умов не можуть бути В«погашені В», компенсовані, і залишається тільки забракувати зіпсовані ділянки, повторення або весь досвід. Уникнути грубих помилок можна продуманої, ретельної організацією та проведенням польового досвіду. p align="justify"> Для математичної обробки та обгрунтованих висновків можна використовувати лише ті результати польових дослідів, які не містять грубих і систематичних односторонніх помилок. Неподоланість ж випадкових помилок з даних польового досвіду і можливість їх кількісної оцінки ведуть до того, що всі висновки за результатами експерименту мають імовірнісний характер. p align="justify"> Питання 4. Класифікація польових дослідів. Які досліди доцільно проводити в колгоспах і радгоспах? Їх коротка характеристика і застосовність в господарстві, де працюєте
Агрономические досліди об'єднують у дві великі групи: агротехнічні та досліди з сортовипробування. Крім того, досліди підрозділяють на польові - що проводяться в природних умовах, і на проведені в штучних умовах (у теплицях, вегетаційних будиночках, фітотронах і навіть у космосі). Проміжне становище займають досліди в лізіметрах. p align="justify"> Польові досліди для зручності їх використання підрозділяють за місцем проведення; по тривалості; за кількістю досліджуваних факторів; за географічним охопленням об'єктів досліджень. Підрозділ дослідів за місцем проведення. Виділяють досліди, що проводяться в наукових установах або навчальних закладах, і ті, які проводять в умовах виробництва. p align="justify"> Досліди в наукових установах або навчальних закладах поділяють на мелкоделяночние, лабораторно-польові та польові. Мелкоделяночние досліди проводять на дослідних ділянках площею до 10 м2, лабораторно-польові - 11-50 і польові - 51-200 м2 і більше. p align="justify"> Досліди на виробництві підрозділяють на досліди-проби, точні порівняльні досліди, досліди з обліку ефективності нових агроприйомів, демонстраційні й виробничі.
Досліди - проби закладають на виробничих посівах, де виділяють смуги шириною в один прохід жатки чи комбайна. Довжина таких ділянок повинна бути в 5-10 разів більше ширини. p align="justify"> За характером розрізняють позитивне взаємодія, коли надбавка від спільного застосування факторів - більше, і негативне, коли вона менше арифметичної суми збільшень від їх роздільного застосування. До короткострокових відносять досліди тривалістю від 3 до 10 років. Вони можуть бути нестаціонарними і стаціонарними. Перші закладають щорічно за незмінною схемою з однією і тією ж культурою на нових ділянках і повторюють в часі звичайно 3 - 4 роки. Цього періоду вважається достатньо для обліку впливу умов погоди на ефективність якого-небудь прийому. Другі закладають на стаціонарних ділянках і проводять протягом 4 - 10 років.
Встановити величину і характер взаємодії дозволяють тільки ті багатофакторні досліди, які сплановані по схемі повного факторіального експерименту (ПФЕ), яка передбачає наявність всіх можливих поєднань досліджуваних факторів і їх градацій (доз). Тому не всякий досвід, що включає кілька факторів, можна назвати ба...
