fy"> Звичайно, згодні! - Хором відповіли учні. p align="justify"> Я буду називати правило, а ви будете замальовувати його.
Правило перше: у школі всі учні вітаються, посміхаючись дорослим і один одному.
Готово! - Зрадів Лисеня. - p align="justify"> У школі "Здрастуй" кажуть
І з посмішкою дарують погляд!
(Замальовка піктограм.)
Відмінно, Лисеня! Друге правило потруднее: до дзвінка на урок треба підготувати все необхідне для навчання. А коли продзвенить дзвінок, кожен учень чекає запрошення вчителя біля своєї парти. p align="justify"> Можна я спробую? - Запропонував Зайченя. - p align="justify"> До дзвінка ти приходь
І порядок наводь!
По дзвінку всі дружно в ряд
Чекають вчителя, стоять!
(Замальовка піктограм.)
Молодець, Зайченя! p align="justify"> Третє правило: щоб дізнатися нове і багато чому навчитися на уроці, учні уважно слухають і виконують вимоги вчителя. До товаришеві з проханням звертаються рідко і лише пошепки, а до вчителя звертаються, піднявши руку. p align="justify"> Це складно! Не знаю, чи підійде те, що я придумав, - пробурчав Ведмедик. p align="justify"> Друга даремно не турбуй.
Бережи його спокій.
На уроці тиша.
Руку піднімай тоді,
Якщо хочеш відповідати або важливе сказати.
(Замальовка піктограм.)
Дуже добре, Ведмедик!
Правило четверте: коли відповідає учень, підказки забороняються, нехай він сам спокійно згадує відповідь, сама вчиться думати.
Це легко! - Вигукнув Вовченя. - p align="justify"> На уроці чекають відповідь.
Хтось знає, хтось ні.
Відповідає тільки той,
Кого вчитель назве.
(Замальовка піктограм.)
Чудово! Та ви як справжні поети складаєте. Ще спробуємо? p align="justify"> Правило п'яте, воно вже вам знайоме: граємо на перерві в спокійні ігри, щоб всі змогли відпочити і товаришам не заважати. Так, пам'ятайте про підготовку до наступного уроку та про порядок на парті. p align="justify"> Зараз моя черга! - Вимовила Білочка. - p align="justify"> Ось дзвінок на перерву,
Приготуйся відпочивати:
Можеш з другом прогулятися,
Можеш тихо пограти,
Підготуй до уроку всі,
Щоб навчалося нам легко!
Так, чудово! Я думаю, що вам буде вчитися легко і цікаво, раз ви так добре впоралися з цим складним завданням, - порадів за своїх учнів Їжак. - Ці п'ять правил ми запам'ятаємо, існують і інші правила, з якими ви познайомитеся пізніше. Так, у школі задають завдання додому для того, щоб краще зрозуміти навчальний матеріал, навчитися працювати самостійно, без вчителя, без батьків. Отже, завдання таке: придумати вірші про правила поведінки за столом, на дорозі, в транспорті, в гостях або в інших місцях. Удачі вам, хлопці! p align="justify"> речедвигательную гра "Їжачок"
Педагог:
За сухої лісовій доріжці -
Топ-топ-топ - тупотять ніжки.
Ходить, бродить уздовж доріжок
Весь у голках сірий їжачок.
(Діти стоять, злегка зігнувшись. Руки зігнуті в ліктях - перед грудьми, кисті рук опущені вниз. Ноги, злегка зігнуті в колінах, роблять дрібні часті шажки.)
Педагог:
Шукає ягідки, грибочки
Для синочка і для доньки.
Якщо підкрадеться вовк -
Чи перетвориться їжак в клубок.
наїжачився їжак голки -
Чи не дістанеться він вовку.
Їжак не чіпатиме нікого,
Але й ти не чіпай його! p align="justify"> (Діти встають і продовжують топати по доріжці.)
(Прощання з казкою і один з одним.)
Список літератури
1.Ануфріев А.Ф., Костроміна С.М. Як подолати труднощі в навчанні дітей. - М., 2005р. p align="justify">. Белінська Є.В. В«Казкові тренінги для дошкільнят і молодших школярівВ». - СПб.: Мова, 2006р. p align="justify">. Вачков І.В. Групові методи в роботі шкільного психолога. - М., 2002. p align="justify">. Ізард К.Е. В«Емоції людиниВ» - М., 1980р. p align="justify">. Істратова О.М. Довідник психолога початкової школи. - Ростов н Д: Фенікс, 2006р. p align="justify">. Лебедєва Л.Д. В«Практика арт-терапії: підходи, діагностика...
