сновні характеристики вікових структур темпераменту. Перша характеризує вікові відмінності в психофізіологічних залежностях властивостей темпераменту від властивостей типу нервової системи; друга - в психологічних. p align="justify"> В.С.Мерлин у своїх дослідженнях порівнював кореляції одних і тих же показників темпераменту з силою збуджувального процесу і прийшов до висновку, що з віком показники кореляції кожного з порівнюваних властивостей з силою збуджувального процесу збільшуються. У дошкільному віці лише один психологічний показник має статистично значиму (на рівні 0,05) кореляцію з обома показниками сили; у молодших школярів - шість значущих кореляцій; у підлітків - 14. З них вісім на рівні <0,001. Загальна закономірність не має жодного виключення для всіх восьми показників від трьох до десяти. Кореляція характеризує лінійну поелементну залежність кожного психологічного показника від фізіологічного. Отже, така лінійна, попарно психофізіологічна залежність складається лише в процесі вікового розвитку. p align="justify"> Для різних властивостей темпераменту і для різних показників статистично значущі кореляції з силою нервової системи виникають в різних віках. Тривожність корелює з силою збуджувального процесу щодо третього показнику в 6-7 років, по четвертому - тільки з підліткового віку (13-14 років). Ригідність корелює з силою збуджувального процесу з 10-11 років. Імпульсивність корелює з силою збуджувального процесу по сьомому показнику з дошкільного віку і по шостому - з підліткового віку. Екстраверсія-інтроверсія корелює з силою за обома показниками з 13-14 років. Емоційна збудливість - з силою в 10-11 років. p align="justify"> Отже, у віковому розвитку деякі властивості темпераменту корелюють з силою В«возбудительногоВ» процесу раніше, інші - пізніше.
.2 Індивідуальні психічні особливості, властивості темпераменту
Тривожність, імпульсивність, емоційність - типові вікові особливості старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.
Тривожність і імпульсивність формуються у дітей порівняно рано, бо вони пов'язані із захисною і рухової функціями нервової системи. Екстраверсія-інтроверсія передбачає певний рівень загального розвитку, що може бути побічно підтверджено даними про зв'язок екстраверсії-інтроверсії з рівнем інтелекту у дорослих (за даними Б.Г.Ананьева), і виявляє зв'язок з силою нервової системи тільки з підліткового віку.
Таким чином, найбільш ясно виявляється приналежність до властивостей темпераменту тих психічних особливостей, які найбільш типові для даного віку. Та ж закономірність виявляється і тоді, коли зіставляють показники властивостей темпераменту один з одним. У цьому випадку виявляється, що кореляція існує тільки між тими властивостями, які типові для даного віку. p align="justify"> В.С.Мерлин припускає, що психічне властивість стає типовим для певного віку в залежност...
