рангової кореляції умовно оцінюють тісноту зв'язку між ознаками, вважаючи значення коефіцієнта рівні 0,3 і менше, показниками слабкою тісноти зв'язку; значення більш 0,4, але менше 0,7 - показниками помірної тісноти зв'язку, а значення 0,7 і більше - показниками високої тісноти зв'язку.
З метою розрахунку рангової кореляції Спірмена була створена таблиця первинних емпіричних даних з змінними В«Опосередковане запам'ятовуванняВ», В«Образне мисленняВ», В«КреативністьВ» (див. Додаток 1).
Розрахунок коефіцієнта кореляції рангів Спірмена проводився в системі Statistica 5.5. Результати розрахунку представлені в таблиці 4.1. br/>
Таблиця 4.1 Результати рангової кореляції Спірмена
Pair of VariablesValid NSpearman Rt (N-2) p-levelОпосредованное_запоминание & & & Креатівность52-, 123455 -, 879691,033235 Образне мислення & Опосередковане запомінаніе52-, 040350 -, 285550,776402 Образное_мишленіе & Образное_мышлениеОбразное_мышление & Креатівность52-, 037583 -, 265941,791378 Креативність & Опосредованное_запоминание52-, 123455 -, 879691,033235 Креативність & ; Образне мишленіе52-, 037583 -, 265941,791378 Креативність & Креативність
Як видно з даної таблиці, статистично значуща кореляційний взаємозв'язок виявлена ​​між:
Опосередкованим запам'ятовуванням і Креативністю (R -0,123455, p <0,05) - негативна слабка взаємозв'язок.
Даний результат розрахунків можна представити у вигляді наступного матричного графіка кореляції (див. рис. 4.1.).
В
Рис. 4.1. Кореляційні взаємозв'язки між В«Опосередкованим запам'ятовуваннямВ», В«образне мисленняВ», В«КреативністюВ»
Цей графік підтверджує отримані раніше результати. З нього видно, що чим вище рівень опосередкованого запам'ятовування, тим вище рівень креативності. p> Висновок: Розрахунок коефіцієнта кореляції рангів Спірмена в системі Statistica 5.5. показав, що статистично значуща взаємозв'язок існують між опосередкованим запам'ятовуванням і креативністю. Зв'язок між цими змінними негативна слабка. Між такими змінними, як В«Опосередковане запам'ятовуванняВ» і В«Образне мисленняВ», а також В«Образне мисленняВ» і В«КреативністьВ» статистично значущих кореляційних взаємозв'язків не виявлено. p align="justify"> Список літератури
1. Єрмолаєв, О.Ю. Математична статистика для психологів: підручник/О.Ю. Єрмолаєв. - М: МПСИ, Флінта, 2002. - 336 с.
2. Пашкевич, О.І. Використання багатовимірних статистичних методів у системі STATISTICA 5.5: навч. метод. посібник/О.І. Пашкевич. - Мінськ: РІПО, 2008. - 66 с.
. Пашкевич, О.І. Статистична обробка емпіричних даних у системі STATISTICA: навч. метод...
