кий духВ», розробив теорію В«соціального плюралізмуВ», став автором кон'юнктурної теорії криз. p align="justify"> Вебер вніс значний внесок в теорію походження капіталізму (що знайшло відображення в книзі "Протестантська етика і дух капіталізму"), розробку принципу раціоналізму, є основоположником теорії бюрократії.
В останній третині 19 століття (70-ті роки) відбуваються такі суттєві зміни в галузі економічної науки, що це явище отримало назву "маржиналістськуреволюції". Маржиналізм-це метод аналізу, заснований на вивченні граничних величин. Він став методологічною основою цілого ряду шкіл, що формувалися в 70-их роках 19 століття. p align="justify"> Маржинализм характеризується суб'єктивно-психологічним підходом; принципом раціональної поведінки; принципом рідкості; переважанням математичного аналізу (за винятком австрійської школи); концепцією чистої економічної науки (чиста економічна теорія призначена для виведення універсальних закономірностей, не залежних від місця і часу; її відмінна риса полягає в скоєному байдужості до висновків, які вона робить у пошуках істини).
Піонерами маржиналізму вважаються Генріх Госсен (1810-1858), Вільям Стенлі Джевонс (1835-1882).
Госсен вважав, що центральна проблема політекономії - раціональне споживання індивідуумом обмеженої кількості благ. Для вирішення цієї проблеми він активно використовував метод робінзонад. Госсен ввів поняття спадної граничної корисності, в сучасній мікроекономіці активно використовуються два закони Госсена. p align="justify"> Основний постулат теорії Джевонса говорить: вартість породжується граничною корисністю; тобто фактором, що визначає мінову вартість, є попит. Але, додавав Джевонс, вартість втілює в собі саме кінцеву ступінь корисності, на яку впливають і масштаби пропозиції, а вони, у свою чергу, залежать від витрат виробництва. Він предложілорігінальную концепцію пропозиції праці (В«теорія страждань і насолодВ», згідно з якою в точці оптимуму врівноважуються корисність від споживання продукту праці з тягарем праці, і подальше збільшення робочого дня не має сенсу. p align="justify"> Найбільш детальну розробку основ маржинализма здійснила австрійська школа. Представники Карл Менгер (1840-1921), Фрідріх фон Візер (1851-1926), ОйгенБем-Баверк (1851-1919). p align="justify"> Заслуга австрійської школи - докладна розробка теорії граничної корисності як теорії суб'єктивної цінності. Менгер визначає цінність як судження, яке господарюючі люди мають про значення знаходяться в їх розпорядженні благ для підтримки їх життя і їх добробуту, а тому поза їх свідомості не існує. На думку економістів австрійської школи, цінність предметів залежить не тільки від їх корисності, але також від їх запасу або рідкості. Чим більше запас, тим нижче буде суб'єктивна цінність останньої одиниці запасу. І саме остання одиниця запасу визначає величину цінності кожної з одиниць даного запасу благ. Для пояснення ринкових цін використовується теорія об'єктивної цінності. Єдина ринкова ціна, на їхню думку, є результатом зіткнення суб'єктивних оцінок покупців і продавців. Цінність засобів виробництва (продуктивних благ) австрійці визначають граничною корисністю тих предметів споживання, які виготовляються за допомогою цих продуктивних благ. p align="justify"> О. Бем-Баверк розвивав окремі положення підходу Менгера, сформулював основні постулати поізітівной теорії проценат і капіталу, які в подальшому лягли в основу неоклассічсекого підходу до відсотка як плати за відмову від поточного споживання на користь майбутнього. Ф. Візер, у свою чергу, є основоположником теорії поставлення, згідно з якою праця, земля і капітал взаємозамінні і не можуть створити дохід один без одного. Також їм було сформульовано поняття альтернативних витрат. p align="justify"> Австрійська школа склала опозицію класичній школі. Між ними велася активна полеміка про основу цін. Тільки в рамках неокласики вдалося вирішити це протиріччя. p align="justify"> Неокласичний напрям економічної думки виникає на базі маржиналізму в останній третині 19 століття. У його склад входять кембриджська, лозаннська, американська школи. p align="justify"> Лідером неокласики став голова кембріджської школи Альфред Маршалл (1842-1942). Якщо представники австрійської школи виступали з відкритим переглядом всіх класичних доктрин, пропонували і свій предмет, і свій метод дослідження, то Маршалл пішов іншим шляхом. У своїй теорії він зумів на базі маржинализма об'єднати концепції найрізноманітніших шкіл і напрямків (класичної, історичної, австрійської). Основним твором автора є В«Принципи економіксВ» (1890). p align="justify"> Найбільшим синтезом в економічній науці стало здійснене Маршаллом суміщення витратною теорії та теорії корисності в єдину теорію вартості (що знайшло відображення в знаменитому хресті Маршалла). Теорія граничної корисності відображається кривої попиту. Витратна теорія-кривої п...
