ля різніх цілей Спілкування.
Таким чином, комплексний всебічній аналіз мовних порушеннях має найважлівіше значення для розуміння структурованих дефекту різніх мовних розладів, їх діагностікі, науково обгрунтованої системи Подолання (здолання) i Попередження (Запобігання).
В
Список використан джерел
1. Токарєва О.А. Функціональні дислалии. // Розлади мови в дітей і підлітків/За ред. С.С. Ляпідевського. - М.: 1969. - З 104 - 107. p> 2. Філічева Т.Б., Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. Основи логопедії - М.: 1989. - 221 с. - З 82 - 85. p> 3. Хватцев М.Є. Логопедія. - М.: 1959. br/>
