ість наукових Підрозділів та членів Відділення у 2005 году спрямовувалася на реалізацію Положень конституції України, Виконання ЗАХОДІВ, визначених Національною доктриною розвітку освіти України у ХХІ столітті, Загальнодержавної програми ПІДТРИМКИ молоді на 2004-2008 роки, ДЕРЖАВНОЇ програми інформування громадськості по вопросам Європейської інтеграції України на 2004-2007 роки, Національніх програм В«Діти УкраїниВ» та В«Репродуктивне здоров'яВ», ДЕРЖАВНОЇ програми В«ВчительВ», КОМПЛЕКСНОЇ програми профілактікі злочінності, Міжгалузевої КОМПЛЕКСНОЇ програми В«Здоров'я націїВ», Програми Спільної ДІЯЛЬНОСТІ МОН та АПН України, а такоже Законів України В«Про наукову и науково-технологічну експертизуВ», В«Про інноваційну діяльністьВ», В«Основних напрямів ДОСЛІДЖЕНЬ з педагогічних и псіхологічніх наук в Україні В».
Основними безпосередньо ДОСЛІДЖЕНЬ у звітному періоді були: теоретичні засади розвітку вітчізняної и зарубіжної педагогічної та історико-педагогічної науки; обгрунтування теоретико-методологічних, и науково-методичних основ модернізації системи освіти и виховання в Україні на принципах демократизації, гуманізації, гуманітарізації, культуровідповідності; визначення концептуальних засад духовно-морального и патріотичного виховання дітей, учнівської та студентської молоді в умів розбудови громадянського Суспільства; Дослідження особливая современного соціокультурного середовища школи, позашкільного и ВИЩОГО навчального закладу, соціально-педагогічних засідок ДІЯЛЬНОСТІ дитячих и молодіжніх груп та об'єднань у контексті создания сучасної Молодіжної субкультури; Вивчення процесів соціалізації дітей та учнівської молоді, підготовкі їх до ПРОФЕСІЙНОГО самовизначення в умів Ринковий відносін; розробка теоретичності засідок морально-етичний виховання, Формування здорового способу життя, змісту, форм и методів фізічного та військово-патріотичного виховання учнів загальноосвітніх шкіл; Формування в учнівської молоді духовно-моральних якости засобой народознавства та етнопедагогіки; проблем превентивного виховання підлітків; розробка концептуальних підходів, форм и методів удосконалення управлінської ДІЯЛЬНОСТІ, становлення державно-громадського управління в умів модернізації системи освіти в Україні.
Суттєвім Внески науковців Відділення є видання Національної програми виховання дітей та учнівської молоді в Україні, розробка Концепції виховання гуманістічніх цінностей учнів (до факультативного курсу В«Основи гуманістічної мораліВ»), Концепції змісту факультативний курсів з етики віри та релігієзнавства та відповідного науково-методичного и інструктівно-методичного забезпечення.
Особливе місце у науковому доробку Відділення посідає Дослідження і Висвітлення розвітку національної педагогічної думки у першоджерелах через Розкриття шірокої палітрі різніх дискурсів, концепцій, теорій, підходів до культорологічніх, наукових, освітніх, виховних процесів, что відбуваліся в Україні впродовж ІХ - ХХ століття.
ПРОТ...
