Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Історія Російської культури в XIX столітті.

Реферат Історія Російської культури в XIX столітті.





Росії. Крім університетів існували й інші вищі навчальні заклади: Медико-хірургічна академія та Головний педагогічний інститут у Петербурзі, Лазаревський інститут східних мов у Москві, духовні, військові, технічні училища та академії, багато з яких носили характер закритих навчальних закладів.
У другій чверті XIX ст. виникли найстаріші в нашій країні технічні заклади: Петербурзький практичний технологічний інститут (1828 р., нині - Технологічний інститут ім. Ленсовета), Московське ремісниче училище (1830 р., в даний час-Московський державний технічний університет 1 ім. Н.Е.Баумана ). З 30-х років при гімназіях і повітових училищах відкривалися реальні класи для вивчення технічних і комерційних наук, з'явилися фабричні школи при деяких текстильних мануфактурах і фабриках, в університетах фабрикантам читалися публічні лекції з технічної хімії, технологія виробництва і т. д. У 1822 р . за ініціативою Московського товариства сільського господарства в Росії була відкрита Землеробська школа - перший в країні сільськогосподарський навчальний заклад.
У дореформеної Росії підготовка вчителів для гімназій і університетів здійснювалося тільки в одному спеціальному навчальному закладі - Головному педагогічному інституті в Петербурзі. Він виник в 1804 р. на основі учительської семінарії XVIII в. Перетворений в 1819 р. до університету Головний педагогічний інститут був знову відновлений в 1829 р. Протягом першої половини XIX в. значення центрів з підготовки викладачів для гімназій, середніх та вищих навчальних закладів зберігали університети. Спеціальних навчальних закладів для підготовки вчителів початкової школи в Росії не було.
Просвітництво охоплює широке коло проблем, пов'язаних і з інтересом до книги та її поширенням, і з формуванням системи культурно-освітніх установ. У дореформеної Росії інтерес до книги безсумнівно збільшувався, продовжувала розширюватися і сама читацька середу. Походив зростання книжкових видань (наприкінці 50-х років друкувалося близько 2 тисяч книг), з'явилися великі вітчизняні книговидавці (брати І.І. та К.І. Глазунови, С.І. Селівановський, В.А. Плавильників, А.Ф . Смирдин н ін). Розширювалася книжкова торгівля. У 30-х роках XIX ст. в Росії налічувалося понад 100 книжкових крамниць. Число періодичних видань за півстоліття також збільшилася більш ніж в 3,5 рази (з 64 до 230 найменувань), видавалися суспільно-літерарурние, наукові, відомчі журнали. У 20-ті роки почав поширюватися новий тип видань - літературно-художній альманах. З 1837 р. стала виходити газета "Губернські відомості " (до1917 р.).
Попит на книгу, газету, журнал посилився особливо в різночинський середовищі. У жодному офіційному документі кінця 40-х років підкреслювалося, що "газети читаються всіма дрібними чиновниками і на Гостиному дворі, і в трактирах, і в лакейських, розсипаючись таким чином між сотнями тисяч читачів" .1
У 40-ті роки широку популярність здобула видавнича діяльність А.Ф.Смірдіна (1795-...


Назад | сторінка 5 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування фізичної культури особистості курсантів вищих навчальних закладі ...
  • Реферат на тему: Завдання, особливості змісту і методики фізичної культури учнів середніх сп ...
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти соціальної адаптації учнів середніх спеціальних навчал ...
  • Реферат на тему: Інститут президентства в Росії: історія створення та сучасний стан
  • Реферат на тему: Інститут розвитку мікрофінансування в Росії