кімнен сТ±райди?
- КУ©не Адасса, кУ©ргендіден сТ±райди.
- КУ©ргенді Адасса, кімнен сТ±райди?
- КУ©ргенді Адасса, кУ©птен сТ±райди.
- КУ©п Адасса, кімнен сТ±райди?
- КУ©п Адасса, кУ©п оТ›иТ“аннан сТ±райди.
- КУ©п оТ›иТ“ан Адасса, кімнен сТ±райди?
- КУ©п оТ›иТ“ан млості адассин! У?лгінде Т“ана СатибалдиниТЈ ЖаманТ›Т±лина кТЇдіктеніп, ониТЈ Т®мбетУ™лі жирау турали дастанин У©зіТЈ де черезтрансформаційних сТ±рап аниТ›тап алТ“ан жоТ›писин? - Дейді Шешеня. p> сода соТЈ:
Асили, аТ›ил - адамди аздирмайтин ем.
Білім - таусилмайтин кен!
АдамниТЈ басшиси - аТ›ил,
Жетекшісі - Талапи,
ШолТ“иншиси - Ой,
Жолдаса - кУ™сіп,
ТљорТ“ани - Сабир,
ТљорТ“аушиси - Мінез,
Біліп туТ“ан балу екенсіТЈ,
ТумисиТЈнан дана екенсіТЈ -
дейді ШоТ›анТ“а риза болТ“ан Шешеня.
Ведучий 1: Матеріали експедиції: щоденники, записки, нариси Шокало складають найцінніший фонд науки. У них містяться географічні описи краю, спостереження над побутом казахів, киргизів, уйгурів, аналіз суспільних відносин і міжнародних зв'язків, записи переказів, релігійних повір'їв, творів народного творчості.
Веднщій 2: Шокан Уаліханов присвятив безліч статей культурі і усної народної творчості казахів. Він повністю записав народну епічну поему В«Кози-Корпеш і Баян-Сулу В», а також киргизький героїчний епосВ« Манас В». p> Ведучий 1: Наукові заслуги Шокало Уаліханова як дослідника Середньої Азії і Східного Туркестану визнані світовою наукою. Його праці друкувалися російською, англійською, німецькою та французькою мовами. Шоку Уаліханов був зарахований до штату Азіатського департаменту, одночасно він співпрацював з військово-вченим комітетом генерального штабу, Російським географічним товариством, міністерством закордонних справ.
It is not easy to be the first
When from the boredom
The sons of developed countries attend the science.
They can't even understand
How difficult is to meet the sunrise
With the book in the hands,
And all thoughts are about your Motherland.
You want it to be the first.
You want it to be the best.
Your works are living for centuries.
You are the sunshine of our country.
It is not easy to be the first.
Ведучий 2: Письменник Ф.М.Достоевский, з яким Шокало пов'язувала зворушлива віддана дружба, в одному з листів написав Шокану: В«Ви перший з Вашого племені, який досяг освіти Європейського В». І він був першим. І назавжди залишиться першим, великим ученим казахського народу!
Бути першим - нелегко ... Коли від нудьги
Сини країн розвинених, жартома, йдуть у науки,
Їм не зрозуміти: як гірко і важко
незрозумілий зустрічати над книгою ранок;
Рахуватися диваком, якому на волі
Милее жити, ніж в ситій панської частці.
Як пояснити сліпим: навіщо, - сівши на коня,
Залишивши край, де вся рідня, -
Ковтаючи пил дорожню і піт,
Поспішаєш туди, де незвідане чекає?
Навіщо ризикуєш життям щогодини?
І чому сумний світоч юних очей?
Як пояснити глухим, рідний залишивши дах,
Що вдалину тебе веде особливий поклик:
Поклик істини і вічного праці? ..
Вдалині встають незримо міста,
Поля, дороги, країни і моря;
Прийдешня велика зоря
Видно лише одному тобі поки ...
Праці твої переживуть століття;
Тоді зрозуміють нащадки: для чого
Ти рвався вгору з століття свого! ..
Шокан ... Шокан дивись; в твої краю
Прийшла наук зоря! ..
Над книгою правнуки зустрічають новий день;
Невігластва з очей зникла тінь;
І освічений край, - крізь далечінь часів, -
Тобою в світлий шлях благословенний! ..
Ведучий 1: Навесні 1861 року Шокан Уаліханов за станом здоров'я залишив Петербург і відправився в рідний степ. У квітня 1865 видатний син казахського народу, великий вчений і мандрівник помер у віці 30 років. Шоку Уаліханов після себе залишив криниця яскравих думок і суджень, звідки ми досі черпаємо оригінальні ідеї для осмислення минулого, почуття справжнього та подання майбутнього. br/>
Пам'ять:
Шокан .... Як гірко: чи не дійшовши до тридцяти,
Засмучений, з життя молодим піти,
Проживши так мало - на долі зламі! ..
Але яскравою зіркою на небосхилі
Історії народу ти блиснув! ..
Зрозуміти тебе не міг рідний аул,
А ти мріяв про майбутнє народу:
Про те, як він коли-небудь вільно
Під покровом просвещенья буде жити! ..
Народ свій ти прагнув обдарувати
Плодами світлими культури і науки!
І вдячно правнуки і онуки
Зберігають твоє спадщина тепер!
Казахам ти відкрив у Єв...
