тотожнюючи себе з одним з персонажів, вони, по суті, уявляють себе цією людиною. Як наслідок, підлітки дуже емоційно реагують на все, що б не трапилося з їх персонажем.
Спільний перегляд відеофільмів жахів і насильства є в даний час одним з найбільш типових способів проведення часу підлітків. Що ховається за привабливістю кровожерливості і звірячого насильства для дітей, і які мотиви об'єднують їх у групу, яка сидить біля телеекрану? За сюжетами відеофільмів жахів і насильства в банди та інші угруповання зазвичай об'єднуються тільки чоловіки. Жінки, будучи героїчними персонажами, виступають лише в ролі борців-одинаків, маючи при цьому за своєю спиною підтримку чоловіки - супергероя. Ще в 1956 році в книзі В«Юність і небезпекаВ» американський соціолог Роберт Гендріксон писав: В«Жорстокість і садизм, небувале зростання злочинів із застосуванням насильства, юний вік злочинців - все це говорить, що ми стоїмо перед складною проблемою нашого часу. Всі ці кричущі факти злочинності неповнолітніх вимагають, щоб ми хоч зараз направили всі наші зусилля на її викорінення, інакше цей В«дев'ятий валВ» захлесне наших синів і дочок В». (9, с. 476)
Характерний і такий епізод: в останні роки на телевізійних екранах став дуже популярним сюжет В«кіднеппінгаВ», тобто крадіжки дітей з наступним вимогою викупу. Незабаром заробила лінія В«зв'язкуВ»: телебачення - правопорушення неповнолітніх. Почастішали випадки, коли старші підлітки крали дітей і вимагали викупу у батьків. Нерідко такі випадки закінчувалися трагічно. Таким чином, телебачення допомагає сформувати і закріпити у свідомості підлітка впевненість у тому, що жорстокість агресивність і сила є найбільш дієвими регуляторами в міжособистісних відносинах. А це в свою чергу не може не збільшувати числа тих молодих людей, які не тільки не захоплюються насильством, а й навіть обожнюють його. Однак деякі дослідники Ф.С. Махов, Л. Берковіц та інші стверджують, що показ насильства на екранах телевізорів діють сприятливо на психіку дитини, так як нешкідливим шляхом дає вихід скопилася у нього агресивності, послаблюючи його агресивні інстинкти, виконуючи функції своєрідних В«запобіжних клапанів В».
Існує і третя група, яка намагається В«СинтезуватиВ» точки зору двох перших. Так, визнаючи той факт, що показ насильства у великих дозах, не будучи головним чинником у формуванні злочинних нахилів, все ж посилює можливість того, що хтось із глядачів буде вести себе більш агресивно в певній ситуації. Представники цієї теорії вважають, що В«телемоделіВ» можуть бути сприйняті підлітком як еталон поведінки настільки ж ефективно, як і реальні моделі, так як деякі підлітки з однаковим успіхом копіюють як реальність гангстерів, так і їх В«КіномодельВ». Однак, на їхню думку, агресивність, насильство можуть мати місце у дитини лише тоді, коли, він знаходитися в стані фрустрації. В«Мені подобалося, коли по телебаченню когось вбивали В», - це слова 15 - річного хлопчика. А промов...
