мовного рефлексу (швидкість формування, тривалість протікання, швидкість-зміни одного рефлексу іншим і т.д.). На перших етапах дослідження основних властивостей нервової системи умовно-рефлекторний підхід виявився дуже плідним. Були уточнені багато і розроблені зовсім нові спеціальні методичні прийоми визначення і оцінки властивостей (В.М. Русалов, 1989, с. 171).
Проблема індивідуально-психологічних відмінностей між людьми завжди розглядалася у вітчизняній психології як одна з фундаментальних. Найбільший внесок у розробку цієї проблеми внесли Б.М. Теплов та В.Д. Небиліцин, а також їх колеги та учні.
У 1956 р. під керівництвом Б.Л. Теплова була організована спеціальна лабораторія з вивчення типологічних особливостей вищої нервової діяльності людини, що стала віхою нового, третього, етапу в вивченні біологічних основ індивідуально-психологічних відмінностей. Пізніше дана лабораторія В«розділиласяВ» на ряд самостійних наукових колективів, вивчають різні теоретичні та прикладні аспекти природних основ індивідуально-психологічних відмінностей. Головним підсумком Тепловський-небиліцинского етапу стало подальший розвиток концепції основних властивостей нервової системи, запропонованої І.П. Павловим. Так, виявлені спочатку три В«унітарнихВ» властивості нервової системи (сила, врівноваженість і рухливість, по Павлову) поступово були В«розщепленіВ» і перетворені в складне В«деревоВ» властивостей з 15-мірної структурою: 10 первинних та 5 вторинних властивостей - сила, лабільність, рухливість, динамічність, концентрованість щодо порушення і відповідно по гальмуванню і врівноваженість по кожному із зазначених первинних властивостей (Врівноваженість за силою, врівноваженість по лабільності і т.д.) (В.М. Русалов, 1989). p> У результаті численних досліджень було показано, що властивості нервової системи виступають в якості найважливіших детермінант індивідуального стилю діяльності (Е.А. Клімов, 1969а; 1969Ь), пам'яті (Е.А. Голубєва, 1980), темпераменту (В.В. Білоус, 1981; К.М. Гуревич, 1970), професійної придатності (Гуревич К.М, 1970; Психофізіологічні питання становлення професіонала, 1974) та ін
Новий, сучасний етап розвитку диференціальної психофізіології почав зароджуватися в надрах Тепловський-небиліцинского напрямки на початку 1970-х років.
Бурхливий розвиток системних уявлень в психофізіології, пов'язане з роботами П.К. Анохіна та його учнів (Анохін П.К., 1968; Сім'я і формування особистості, 1981), не могло не відбитися на вченні про властивості нервової системи. Анохін пише: В«Перехід на системну методологію, що дозволив вирішити проблему парциальности, знаменує собою початок сучасного етапу диференціальної психофізіології. На цьому новому етапі стало ясно, що причина парціальний в„ў полягає не в методичних недоробки або неточних способи оцінки результатів, як передбачалося раніше, а в недосконалість самої умовно-рефлекторної концепції дослідження властивостей нервової системи. Традиційні властив...
