гматичних і/або пізнавальних моделей.
Пізнавальні відображають існуючі, а прагматичні - хоч і не існуючі, але бажані і, можливо, здійснимі відносини і зв'язки.
За рівнем, "глибині" моделювання моделі бувають:
емпіричні - на основі емпіричних фактів, залежностей;
теоретичні - на основі математичних описів;
змішані, напівемпіричні - на основі емпіричних залежностей і математичних описів.
В
2.3 Принципи та функції
Функції моделювання:
1) поглиблення пізнання існуючих систем та об'єктів;
2) визначення основних параметрів, шляхів подальшого їх застосування;
3) проведення порівняльного аналізу оригіналу і моделі, визначення якісних характеристик.
Моделювання виконує також важливі евристичні функції: визначає негативні тенденції, визначає позитивні шляхи вирішення проблем, пропонує альтернотівние варіанти.
В
2.4 Вимоги до моделювання
Моделювання має відповідати певним вимогам:
1. Бути найбільш простим, найбільш зручним, давати інформацію про об'єкт, сприяти удосконаленню самого об'єкта.
2. Сприяти визначенню чи полегшення характеристик об'єкта, раціоналізації способів побудови, управління або пізнання його.
В цілому модель повинна відповідати таким вимогам:
- повноти, адекватності та еволюційності;
- бути абстрактною, щоб допускати варіювання великого кількості змінних величин;
- задовольняти умовами, які обмежують час рішення завдання;
- орієнтуватися на реалізацію завдань за допомогою представлених можливостей;
- забезпечувати отримання нової корисної інформації про соціальний об'єкт або явище;
- бути побудованої на використанні встановленої термінології;
- обумовлювати можливість перевірки її істинності, відповідністю соціальному об'єкту, процесу, явища.
Визначають основні принципи розробки моделей складних об'єктів і явищ, які застосовуються в соціальному моделюванні:
- компроміс між очікуваною точністю результатів моделювання та складністю моделі;
- баланс точностей;
- достатня різнобічність елементів моделі;
- наочності моделі;
- блочне представлення моделі;
- спеціалізація моделей та інше.
3 МОДЕЛІ ЖИТТЄВОГО ЦИКЛУ
В
3.1 Розвиток циклічних уявлень
Ще в глибоку давнину було помічено, що плоди соціального, культурного та матеріального творчості людини не вічні. Як і будь-який організм, творіння людей народжуються, розвиваються, старіють і вмирають. Природно, з точки зору системного підходу подібна логіка розвитку властива будь соціокультурної системі, а також окремих її елементів і підсистем.
Циклічна модель часів породжує міфи про циклічної зміни світових епох: "ночі Брахми" і "дня Брахми", гесиодовской зміна "п'яти століть...
