2) історіко-порівняльній; 3) історіко-тіпологічній; 4) історико-системний. p> Розглянемо КОЖЕН з ціх методів окремо.
Історико-генетичний метод відносіться до числа найбільш Поширення в історічніх дослідженнях. Суть его Полягає у послідовному розкрітті властівостей, функцій и змін досліджуваної реальності в процесі ее історічного руху. Цею метод дозволяє найбільшою мірою наблізітіся до відтворення реальної истории об'єкта Дослідження. При цьом історичне Явище Відображається у найбільш конкретній ФОРМІ. Пізнання Йде послідовно від одінічного до особливого, а потім - до Загальне и Загальний. За природі генетичний метод є аналітично-індуктівнім, а за формою вираженною ІНФОРМАЦІЇ - Описова. Генетичний метод дозволяє показати причинно-наслідкові зв'язки, закономірності історічного розліття в їх безпосередності, а Історичні події та ОСОБИСТОСТІ охарактеризувати в їх індівідуальності та віразністю.
Прикладом Чудов втілення історико-генетичного методу может служити монументально куп В. О. Ключевський (1841-I911) "Курс російської истории" який з'явився для автора підбіттям Підсумків его Наукової праці и Куди ВІН вклав свои велічезні теоретичні и конкретно-Історичні Пізнання. Ключевський давши періодізацію російської истории, Визначи Чинник, что візначають Хід ее розвітку, давши Яскраві характеристики Представникам царський власти, в якіх булу и стрімать посмішка и гостра критика. Праця Ключевського В.О. булу незмірно Вище за всех других СПРОБА викладу російської истории як єдиного цілого. І це стало плодом реалізації історико-генетичного методу.
Історико-порівняльній метод такоже давно застосовується в історічніх дослідженнях. ВІН грунтується на порівняннях - ВАЖЛИВО методі наукового Пізнання. Без порівняння не обходиться ні Одне наукове Дослідження. Об'єктивною основою для порівняння є ті, что минуле це внутрішньо обумовлення процес, что повторюється. Багатая Явища тотожні чг Схожі внутрішньою сутта и відрізняються позбав просторової або тімчасової варіацією форм. А одні й ті ж або подібні форми могут висловлювати різній Зміст. Тому в процесі порівняння и відкрівається можлівість для пояснень історічніх Фактів, Розкриття їх сутності.
Цю особлівість порівняльного методу Вперше втілів давньогрецький історик Плутарх у своїх "жіттєпісах". Цею метод Плутарх, використан задля історічніх Повідомлень, а для моральних вісновків. Тім не менше его порівняння портретів політічніх та Громадському діячів того годині, їх й достатньо глібокі и Яскраві характеристики поклали початок Використання порівняльного методу в історічніх творах.
Історико-тіпологічній метод, як и ВСІ Інші методи, має свою об'єктивну основу. Вона Полягає в ті, что в Суспільно-історічному процесі, з одного боку, розрізняються, з Іншого, - тісно взаємопов'язані одінічне особливе и загальне. Тому ВАЖЛИВО Завдання Пізнання історічніх Явища, Розкриття їх суті становится Виявлення того єдиного, Яку Було притаманне ро...
