span align="justify"> цілеспрямованість огляду, наявність певної теми, яка диктувала порядок і послідовність показу об'єктів в екскурсії [20, C. 17 -18].
Таким чином, можна зробити висновок, що термін В«екскурсіяВ» формувався протягом тривалого часу, і в кожний період його інтерпретували по-своєму. Найбільш повне визначення терміна В«екскурсіяВ» було дано Б.В. Ємельяновим, в якому він показує екскурсію як процес пізнання навколишнього світу. Так, основною ознакою екскурсії є її висока ступінь наочності. Важливі й інші ознаки, такі як наявність екскурсійної групи і керівника - екскурсовода, первинність зорових вражень, пересування учасників за заздалегідь складеним маршрутом, певна протяжність по часу. br/>
1.2 Функції екскурсії. Пізнавальна функція екскурсії та її сутність
Будь-яка діяльність, яку вигадує, організовує і удосконалює людина, має певну соціальну функцію або декілька функцій. При цьому функція може мати як позитивний, так і негативний характер. Екскурсії, на думку фахівців, мають такі позитивні соціальні функції, як пізнавальна, соціально-комунікативна, естетична, емоційно-психологічна, оздоровча, творча, паломницька. p align="justify">. Пізнавальна функція. Пізнанням називається процес відображення, аналізу та відтворення дійсності в мисленні; осягнення закономірностей об'єктивного світу, законів природи і суспільства; сукупність набутих знань і досвіду. У подорожі людина пізнає навколишній світ як логічними, так і чуттєвими засобами. При цьому логічне пізнання включає мислення і пам'ять, а пізнання чуттєве відчуття, сприйняття, уявлення [12, С. 428]. p align="justify"> На думку Г.П. Долженко, під пізнавальної стороною екскурсії мається на увазі "прагнення людини до збагачення, пізнання в галузі історії, економіки, природи, науки і культури, бажання ознайомитися з історичними, етнографічними, природними та революційними пам'ятниками, бойовими і трудовими традиціями" [7, С. 29 ].
Пізнавальна функція екскурсії є вираженням прагнення людини розширити свій кругозір. Прагнення до пізнання - і зміст, і потужний стимул людської діяльності. Цей стимул проявляється вже на стадії інстинкту, що змушує тварина істота орієнтуватися в навколишньому середовищі. У людини пізнання стає основним способом розвитку і оволодіння силами своєї власної природи і навколишнього світу. Прагнення до пізнання є потужною потребою людини. Але для того, щоб вона проявила себе досить глибоко і всебічно, необхідно пробудження цієї потреби в процесі формування людини, її виховання та освіти. Для того щоб здійснити цю потребу, необхідні і певні соціальні умови. Наприклад, тільки після завершення холодної війни став можливий масовий туризм, який відкрив мільйонам людей культуру європейських і азіатських народів. Пізнаючи навколишній світ, людина співвідносить культуру свого народу з культурою інших народів для того,...
