исоких результатах праці, бажання здійснити трудове дію швидко і якісно), професійну компетентність (якість праці), комунікативну готовність (уміння пояснювати, обгрунтувати прийняті рішення, характеризувати об'єкт, інструктувати підлеглих і володіти певним тезаурусом), економічну ерудицію і правову компетентність (вміння: економно витрачати матеріали, енергію, дбайливо ставиться до засобів виробництва, дотримуватися правил праці і т.д.), характеристики професійної пам'яті і мислення, здатність творчого підходу у вирішенні технічних завдань (при необхідності), здатність саморегуляції і самоаналізу (уміння контролювати професійні дії і коректувати за потреби). Постановка такої комплексної мети і подальша її реалізація повинні сприяти всебічному розвитку особистості учня. p align="justify"> Таблиця 4 - Постановка тактичних цілей підготовки фахівця
Елементи структури лічностіЦель в загальному відеКонкретная мета в рамкахтеоретіческой спеціальної подготовкіпрактіческой спеціальної подготовкі1234Опит лічностіПрофессіональная направленностьСформировать інтерес до професії, бажання її виконувати, сформувати прагнення до постійного профросту, розвинути такі якості у особистості як: зібраність, відповідальність, винахідливість. Сформувати інтерес і прагнення якісно здійснювати: тестування блоків БАД, БЛС, БКК за допомогою ПК, визначати несправності, проводити заміну несправних модулів. Працювати з ПЗ (Agent, Proglog, Progstan) Професійна компетентностьСформировать загальні уявлення: про ремонтні роботи (таких як тестування БАД, БЛС, БКК за допомогою ПК, заміна блоків, вимір живлячих напруг); про взаємозамінність модулів і плат; про ТБ, заходи ПБ . Сформувати вміння розрізняти блоки ЦАТС між собою, характеризувати будову та принцип дії БАД, БЛС, БКК; вказувати застосування цих блоків, ПЗ. Сформувати вміння порівнювати (блоки і модулі одного призначення), узагальнювати, робити висновки, аналізувати, вибирати інструмент на різних етапах трудового процесу: аналіз несправності, виправлення несправності, контроль і наладка.Коммунікатівная готовностьСформіровать вміння користуватися технічною мовою, схемами, інструментами, ПО.Сформіровать вміння відстоювати свою точку зору з приводу правильності визначення несправності, коментувати свою деятельность.Экономическая ерудиція і правова компетентностьСформировать вміння в області ТБ, ПРО, ПБ, ГТ; знання про обов'язки адміністрації та відповідальності робітника за недотримання режиму роботи, правил ТБ, виробничої санітарії, гігієни . Сформувати вміння в області організації і управлінні ремонтування несправних блоків, дбайливого ставлення до інструменту, до ПК.Функціональная характеристикаПрофессиональная памятьСформіровать види пам'яті: короткочасна, довготривала. Короткочасну пам'ять сформувати при аналізі методу синхронізації в цифрових мережах зв'язку. Довгострокову пам'ять сформувати при вивченні основ вимірювань в техніці зв'язку, основ конфігур...
