Введення
У різні вікові періоди розвитку людини найважливіше значення відіграє мислення один з психологічних процесів. Для молодшого школяра основне значення набуває розвиток логічного мислення, це одна з найважливіших завдань навчання в початковій школі. p align="justify"> Однією з основних і найважливіших операцій логічного мислення молодшого школяра є узагальнення. У процесі навчання школяр, шляхом узагальнення, отримує можливість підсумувати отримані у школі знання і робити узагальнюючі висновки [1, с.35]. p align="justify"> Вивчення курсу В«Людина і світВ» зіштовхує дітей з необхідністю виділяти суттєві властивості, які притаманні кількох предметів і явищ, і узагальнювати їх, формуючи певні поняття. Так само даний курс цікавий молодшим школярам тим, що надає велику наочність і доступність у розумінні матеріалу. p align="justify"> Аналіз психолого-педагогічної та методичної літератури підтверджує важливість уміння узагальнювати в природі:
. Дана операція призводить учнів до нових узагальненим знанням, способам дій, тобто забезпечує оволодіння ними основами наук, які стають засобами вирішення конкретних завдань і подальшого оволодіння процесом узагальнення;
. Процес узагальнення виступає прийомом здійснення учнями навчально-пізнавальної діяльності. p align="justify"> Таким чином, курс В«Людина і світВ» відіграє важливу роль у процесі формування процесу узагальнення. Цей процес починається в початковій школі. p align="justify"> Питаннями екологічного виховання та освіти займається досить багато педагогів. Величезна заслуга належить таким видатним ученим педагогам і методистам, як І.Ф. Харламов, А.С. Макаренко, Я.А. Коменський, А.Я Герд, Ж.-Ж. Руссо, І.Г. Песталоцці, Б.Т. Лихачов, І.П. Підласий, М. Н. Скаткін, В.А. Сухомлинський, Л.М. Толстой, А.М. Низова, Л.Ф. Мельчаков, З.А. Клепинина, К.Д. Ушинський, С.Т Шацький та ін
Проблема формування вміння узагальнювати у молодших школярів у процесі вивчення природи, як показує аналіз літератури, поки ще недостатньо вивчена. До цих пір мало розроблені й обгрунтовані педагогічні умови формування вміння узагальнювати у молодших школярів у процесі вивчення природи. p align="justify"> На підставі всього вищесказаного, робота з формування вміння узагальнювати у молодших школярів у процесі вивчення природи є актуальною.
Метою курсової роботи є вивчення формування вміння узагальнювати у молодших школьников в процесі вивчення природи.
У зв'язку з цим було поставлено такі завдання:
. Виявити сутність і структуру вміння узагальнювати у процесі вивчення природи. p align="justify">. Визначити місце узагальнень на уроках курсу В«Людина і СвітВ». p align="justify"> Об'єкт дослідження: особливості вміння узагальнювати молодших школярів.
Предмет дослідження: процес фор...
