ень з низьким ступенем ризикуВ»; існує мало документальних свідчень того, що їх учасники небудь піддавалися збитку. p align="justify"> Дослідник повинен зробити все можливе для мінімізації ризику там, де виникає його ймовірність. Потенційно небезпечне обладнання повинно бути піддано ретельній перевірці; повинні використовуватися тільки ліки, що гарантують безпеку для здоров'я. У потенційно небезпечні експерименти в якості піддослідних не можна залучати вразливих людей. У ситуації, де виникає очевидне дистрес, дослідник повинен бути готовий надати будь-яку необхідну медичну допомогу випробуваним. Ознаки потенційного збитку повинні контролюватися на продовження всієї серії експериментів та обгрунтованого періоду після її закінчення, за наявності ймовірності відстрочених ефектів. Перш ніж залучати до дослідження велику кількість випробовуваних, можливі ризики в експерименті повинні бути вивчені у відповідних пілотажних експериментах. p align="justify"> До числа можливих вигод для учасників відносяться: грошові виплати, які не повинні бути настільки великі, щоб примушувати людей до участі і змушувати забувати про свої права і благополуччя; задоволення, одержуване від участі у вирішенні завдання; клінічна користь; задоволення від особистого сприяння науковому прогрес. p align="justify"> Основний постулат більшості кодексів говорить: щоб дослідження було етично виправданим, його потенційні вигоди повинні переважувати пов'язаний з ним ризик. Коли ризик виявляється занадто високий, наукове вивчення просто не повинно проводитися. Відносно досліджень з високим ступенем ризику, які все ж проводяться, повинні бути прийняті спеціальні запобіжні заходи для захисту прав і благополуччя їх учасників. Важливо, щоб такого роду рішення поділялися колегами. br/>
Психологічні експерименти, неоднозначні з етичної точки зору
В історії психології існує ряд експериментів, які стали предметом суперечки серед учених-сучасників та їхніх нащадків. Ці експерименти не завжди відповідають положенням етичних кодексів. p align="justify"> Стендфордський тюремний експеримент був проведений в 1971р. в США психологом Філіпом Зімбардо за замовленням ВМФ США. Експеримент являє собою дослідження реакції людини на позбавлення волі. Групу добровольців з 24 молодих чоловіків за допомогою жеребу розділили на "ув'язнених" і "наглядачів". Були створені спеціальні умови, щоб "ув'язнені" відчували дискомфорт (незручні халати, відсутність нижньої білизни, обмеження у прийнятті душу і т.д.), а "охоронці" навпаки, були б впевнені в собі. Експеримент вийшов з-під контролю і був перерваний достроково. У другий день експерименту "в'язні" вчинили бунт. Двоє учасників експерименту виявилися на межі нервового зриву і були змушені перервати свою участь. У більшості "арештантів" були помічені психологічні проблеми. У той же час у кожного третього "охоронця" виявилися садистські нахили. Багато "наглядачі" добровільно...
