Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Дослідження психологічних реакцій дітей, що страждають синдромом вегето-судинної дистонії

Реферат Дослідження психологічних реакцій дітей, що страждають синдромом вегето-судинної дистонії





ротьби або втечі залишилася незатребуваною організмом, цього не відбувається. p align="justify"> А звідси недалеко і до психосоматичних хвороб, особливо якщо подібний стан повторюється разів за разом і викликані ним тілесні реакції накопичуються, стаючи все більш вираженими, поступово переходячи ту прикордонну межу, за якою закінчуються допустимі для здорового організму межі фізіологічних змін.


.2 Психологічні реакції дітей з вегето-судинною дистонією


Ще в 20-ті роки фізіологом У. Кенноном була розроблена теорія емоцій, яка розглядає стенические негативні емоції як захисні реакції боротьби або втечі. З цієї точки зору, негативні емоції (гнів, страх та ін) біологічно доцільні: вони готують організм до того, щоб розвинути максимально інтенсивну м'язову активність, вступаючи в сутичку або рятуючись втечею. При цьому відбувається активація симпатичного відділу вегетативної нервової системи - в кров викидається адреналін, що викликає прискорене серцебиття, підвищується артеріальний тиск, перерозподіляється кровотік; частішає дихання, в крові підвищується рівень глюкози і холестерину. Така симптоматика характерна для ВСД. p align="justify"> Всі ці фізіологічні зрушення необхідні організму для того, щоб підготуватися до рухової активності - відповідно, краще забезпечити м'язи киснем і живильними речовинами, щоб розвинути максимальне м'язове зусилля - вступити в сутичку або врятуватися втечею.

Цей механізм успадкований людиною від еволюційних попередників і працює у нього так само, як і у тварин. Але якщо у первісної людини такий механізм був виключно важливий для його фізичного виживання, то для людини сучасного він створює одні лише проблеми, бо вступає в протиріччя з правилами поведінки в цивілізованому суспільстві. p align="justify"> Адже в більшості ситуацій ні фізична агресія, ні просте втеча у вирішенні проблем не допомагають. І хоча людина, зіткнувшись з неприємною інформацією, внутрішньо напружується, готуючись до дії (і так само підвищується тиск, і частішає пульс, щоб забезпечити м'язи енергією, і напружуються м'язи), але самої дії не відбувається. Фізіологічні ж зрушення, що представляють собою вегетативне забезпечення невідреагованих емоцій, залишаються. З часом вони можуть ставати хронічними і призводити до формування тих чи інших захворювань. Можна сказати, що відповідно до цієї моделі причина психосоматичних розладів криється в протиріччі біологічної та соціальної еволюції людини. p align="justify"> Менше описана в літературі зворотна сторона медалі - протилежна за спрямованістю сукупність закономірних регуляторних зрушень, покликаних нейтралізувати, врівноважити зміни в організмі, викликані гострим стресом.

Пошук зв'язків між характером психічного стресового чинника і поразкою певних органів і систем лежить в основі психосоматичного напрямку в медицині. У дитячій практиці воно ...


Назад | сторінка 5 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фізіологічні зміни показників периферичної крові людини, після фізичного на ...
  • Реферат на тему: Фізіологічні функції організму людини в умовах гіпотермії
  • Реферат на тему: Негативні психологічні стани людини
  • Реферат на тему: Клінічні форми реакції організму тварин на інфекцію (абсцес, флегмона, гній ...
  • Реферат на тему: Дослідження психосоматичних розладів на прикладі онкологічних захворювань