Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічні особливості формування антитерористичного свідомості у студентів ВГІ (філія) ГОУ ВПО "Волгоградський Державний Університет"

Реферат Психологічні особливості формування антитерористичного свідомості у студентів ВГІ (філія) ГОУ ВПО "Волгоградський Державний Університет"





уватити у всіх своїх проблемах. Така позиція пов'язана з підвищеною жорстокістю в терористичних діях. Джон Мак розвиває поняття В«егоїзму переслідувача жертвиВ». [17] Це поняття позначає відсутність співчуття переслідувача до своєї жертви, навіть якщо її страждання набагато перевищують той рівень страждань, який відчуває сам переслідувач або пов'язані з ним люди. У егоїзмі переслідувача, можливо, криється пояснення того, чому акти терористів можуть відбуватися настільки холоднокровно, навмисно і обачливо. p align="justify"> Спроба змоделювати процес становлення терориста здійснена американським дослідником Е. Шоу. Визнаючи обмеження і недоліки своєї моделі, автор проте чітко позначає 4 чинника, що призводять людини до тероризму. Такими факторами є:

. Рання соціалізація;

. Нарцистичнім порушення;

. Конфліктні ситуації, особливо конфронтація з поліцією;

. Особисті зв'язки з членами терористичних організацій. p align="justify"> Шоу дійшов висновку, що терористами стають вихідці з груп ризику, які з дитинства мали проблеми з самооцінкою. Ідентифікація з терористичною групою забезпечує таким людям соціальну роль, хоча і негативну. Для терориста покинути організацію означає втратити самоідентичність. Терорист має настільки низьку самооцінку, що для нього відмовитися від наново знайденої самоідентифікації практично неможливо. Включаючись в таку групу, вони знаходять захист від страху перед авторитаризмом. При цьому будь-який напад на групу сприймається ними як напад на себе особисто. Відповідно будь-яка акція ззовні значно збільшує групову згуртованість. [17]

Л.Г.Почебут у своїй роботі "Соціальна психологія натовпу" також розглядає проблему психології тероризму. Одним з представлених питань є взаємини терористів і заручників. "Взаємовідносини терористів із захопленими заручниками є складним соціально-психологічним явищем." [16]

Взаємодія терористів із заручниками Почебут пропонує розкласти на декілька етапів. Кожен етап відрізняється своєю соціально-психологічної специфікою. p align="justify"> Перший етап - захоплення заручників, що характеризується блискавичними діями терористів і повною несподіванкою для заручників. p align="justify"> Другий етап - підпорядкування терористами волі заручників шляхом залякування. Агресивні дії терористів, постріли, запах пороху, загрози призначені для того, щоб миттєво зламати волю заручників, відняти надію на швидке порятунок. Організація охорони заручників, постійного спостереження за поведінкою. p align="justify"> Третій етап - недопущення відкритої паніки серед заручників. Засобом цього може бути побиття чи навіть розстріл панікера. p align="justify"> Четвертий етап - введення жорстких норм поведінки заручників, диктат того, що можна, а що не можна робити. p align="justify"> П'ятий етап - оповіщення зовнішнього світу про захоплен...


Назад | сторінка 5 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості виявлення та затримання терористів-"смертників"
  • Реферат на тему: Статистичнй спостереження як перший етап статистичного Дослідження Суспільн ...
  • Реферат на тему: Другий етап еволюції класичної політекономії
  • Реферат на тему: Третій етап Великої французької революції: встановлення якобінської диктату ...
  • Реферат на тему: Етап добрачнго залицяння, як об'єкт дослідження психології