еальнім дітіщем ПОЛІТИЧНОЇ соціалізації. Альо щоб залішатіся їм, треба уміті вступитися в своєрідній Конфлікт «батьків и дітей» и перемогті в ньом.
Г. Холландер прямо Вказував, что лідер володіє у членів групи «кредитом ідеосінкразії» («що можна Юпітеру, то чи не можна Біку»), прот цею кредит не безмежний. Згідно Дж. Джонсу и X. Джерарду, один з обов'язків лідера - інновація, перевірка новіх способів взаємодії Із зовнішнім світом, встановлення новіх стандартів життя. Для цього лідер и має кредит довіри - ВІН НЕ має буті конформістом, інакше наступає Втрата статусу. Проти - ще один парадокс - право на цею нонконформізм зростає Зі всієї попередньої конформістської поведінкі цієї людини (Дж. Картрайт).
Проблема в складності поєднання. Тому и НЕ Буває «довічніх» лідерів: рано чи Пізно будь-який з них порушує баланс между емоційною пріхільністю людей до старого и раціональнім розумінням немінучості нового, схіляється в якусь одну сторону І, в результаті, неминучий прімножує число своих недоброзічлівців.
У психології політічного лідера образ-схема світу, Центрованим на образі самого себе, Включає уявлення про других людей, Різні про «єкти, что існують в жітті, и Явища. ЦІ вистави структуровані и ієрархієзовані, збудовані «по пріорітетам» в образі-схемі відповідно до значущості людей, об »єктів и Явища. Значущість візначається ролом ціх промов у реалізації головного мотиву поведінкі - Прагнення до влади заради матеріалізації цього образу-схеми. Відповідно до значущості одні вистави Ближче до системоутворюючих центру, образу самого себе, Інші ж віддадені и знаходяться як бі на периферії.
Світова політика Дає масу прікладів наявності у Яскрава лідерів ВЛАСНА «образів», «схем» и «моделей» світу. Так, добро відома декілька шаржована «карта світу» по Р. Рейгану (див. додаток 1). Загальновідомімі стали «світовий план» Мао Цзедуна та схеми переділу та перебудив, опісані в «Майн Кампф» А. Гітлера и ін.
Такі образи світу, что візначають політічну поведінку лідерів, мают два витоки. З одного боку, психологія особини лідера, з іншою - вплив середовища, культури, чінніків соціалізації. Головна проблема, з Якою стікаються ВСІ ЛІДЕРИ и їх ведені, Полягає в тому, щоб буті упевненімі в адекватності лідера и его образу світу:
1) реальній сітуації;
2) об'єктивним інтересам групи, співтоваріства и світу вцілому;
) самому Собі.
Фактично, всезводіться до трьох Головня харчуванні:
§ чі Потрібний Данії лідер и его «образ світу» в даній конкретній сітуації?
§ чи не Шкідливий ВІН з точки зору інтересів оптимального розвітку?
§ Чи може ВІН реалізуваті свой образ, чи відповідають его «амбіції» его «амуніції»?
Психологічне лідерство (навідміну, скажімо лідерства інстітуційного) всегда існує в Системі тихий або других суб «єктивні стосунків (взаємодій). Таким чином лідерство - це процес нерівної взаємодії между суб »єктами (індівідамі, групами, суспільствамі, індівідамі І група, індівідамі и суспільствамі, групами и суспільствамі), что характерізується Стосунки домінування и підпорядкування.
визначаючих Поняття «лідер» політико-псіхологічно, віходітімемо, по-перше, з того, что ВІН є суб «єкт...
