увагу ще на один момент. В ієрархії ЦО юнаків і дівчат цінність «щасливе сімейне життя» займає досить високе місце. Разом з тим, цінність «щастя і добробут інших» і у юно ¬ ший, і у дівчат займає одну з самих нижніх позицій. Згідно прийнятої нами трактуванні, це може вказувати на незначимість цієї цінності для піддослідних. У зв'язку з чим можна припустити, що, по-перше, і юнаки, і дівчата орієнтуються переважно на индивидуалистские цінності, в першу чергу - на цінності особистого соціальної успішності; по-друге, і юнаки, і дівчата вступ у шлюб розглядають з точки зору задоволення своїх власних потреб, а не потреб іншого, що узгоджується зі став загальним думкою про все більшому зростанні психологічних функцій сім'ї. Крім того, це може вказувати на те, що вступ у шлюб і створення сім'ї ще не є для них актуальним. Втім, обидва останні положення все ж вимагають додаткової перевірки.
Отримані дані дозволяють стверджувати, що юнаки переважно орієнтовані на традиційно чоловічі, для нашої культури, цінності, а дівчата - на цінності, як традиційно жіночі, так і традиційно чоловічі. Причому ці їхні орієнтації збудовані на тлі загальної домінуючою і для юнаків, і для дівчат спрямованості на индивидуалистские цінності.
Список літератури
1. Соціальна психологія особистості [Відп. ред. М.І. Бобнева, Є.В. Шорохова] -
М., 1997. - С. 171-172
2. Психологія: Підручник / За ред. А.А. Крилова.- М., 2001. - С. 256-257.
3. Здравомислов А.Г. Потреби. Цінності. Інтереси.- М., 1986. - С. 165.
4. Крисько В.Г. Соціальна психологія. Словник-довідник.- Мн., - М., 2001.-С. 607.
5. Ананьєв Б.Г. Людина як предмет пізнання.- СПб., 2001. - С. 146.
6. Рубінштейн СЛ. Основи загальної психології.- СПб., 2003. - С. 519.
7. Ломов Б.Ф. Методологічні та теоретичні проблеми психології / Відп. ред. Ю.М. Забродін, Є.В. Шорохова.- М., 1984. - С. 36.
8. Кирилова Н.А. Ціннісні орієнтації в структурі інтегральної индивидуаль ¬ ності старших школярів / / Питання психології, 2000, № 4. - С. 30.
9. Саморегуляція і прогнозування соціальної поведінки особистості I Под ред. В.А. Ядова.- Л., 1979 - С. 208-209.
10. Формування особистості старшокласника I Под ред. І.В. Дубровиной.- М, 1989. - С. 16.
Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту academicon
Дата додавання: 30.07.2014
