в шляхом покладання обов'язків на установи та організації, їх посадових осіб надавати об'єктивну інформацію про свою діяльність. Визначено порядок акредитації журналістів при установах та організаціях. Докладається багато зусиль для вирішення питань, щодо встановлення відповідальності за порушення прав і свобод журналістів, перешкоджання їх професійній діяльності, переслідування журналіста у зв'язку з його професійною діяльністю, здійснення цензури тощо.
На сьогодні журналісти, під час здійснення їх професійної діяльності, мають можливість користуватися загальновизнаною свободою думки і слова, свободою вираження, в той же час, підкреслюється неприпустимість зловживання правами та свободами журналіста.
правової виховання культура журналіст
Висновок
Підводячи підсумок, можна зробити висновок, що правове виховання надзвичайно важливо для журналіста, так як результативність журналістики в чому залежить саме від дотримання правових норм.
ЗМІ є ефективним засобом правового виховання громадян республіки в особі читачів, глядачів, слухачів. Але ЗМІ в цілому, і кожний журналіст окремо, є в той же час об'єктами юридичних реформ, носіями правової культури.
Практика показує, що правовий інфантилізм працівників ЗМІ - основна причина некваліфікованого підходу до висвітлення сучасних проблем суспільства і держави. Отже, озброєння журналістів правовими знаннями і навичками їх застосування - нагальна освітня задача.
Правове виховання - це цілеспрямований, організований, навмисний і педагогічний процес впливу на свідомість особистості за допомогою системи спеціально створених правовиховної форм, засобів і методів з метою формування високого рівня правосвідомості та правової культури.
Правове формування особистості це весь багаторазовий процес формування правової культури і під впливом різних факторів.
Правове формування особистості та правове виховання особистості співвідносяться як ціле і частина. Це означає, що правове формування особистості включає в себе не тільки процес правового виховання особистості, а й інші процеси, які носять ненавмисний характер впливу на свідомість особистості.
Таким чином, правове виховання журналіста - це складна система застосування різних засобів і методів, спрямованих на правову інформованість журналіста.
Це глибинний процес, пов'язаний з усвідомленням прав і свобод людини, громадянина і журналіста, а також положень Конституції та чинних законів. Це дуже складний тривалий процес, який вимагає планомірного і систематичного підходу.
Список використаної літератури
1. Конституція України//Офіційне видання Верховної Ради України: 1 996
. Закон України Про інформацію //Офіційне видання Верховної Ради України: 2011;
. Баранов, В.Н. Правосвідомість, правова культура і правове виховання під ред. В.К.Бабаева.- М .: изд. Лань raquo ;, 2003;
. Єгоров Є.В. Проблеми правової освіти в неюридичних вузах. з 1-2;
. Корнєв Г.П. Загальна теорія держави і права: Навчальний посібник. Н.Новгород: Нижегородська держ. Аохіт - будує. Університет, 2 005 .;
. Пєвцова Є.А. Правове виховання як засіб формування правової культури/Е.А.Певцова//Сучасне право.- 2003. - №8.- С.2-23;
. Ріхтер А.Г. Правові основи журналістики, +2002
. Сальников В.П. Правова культура: Теорія держави і права. Курс лекцій/під. Ред. Н.І. Матузова і А.В. Малько. М., Юрист, 1997.
