няльний аналіз явищ природи).
Рухлива гра: «Сонце і дощик» (закріпити знання різних природних явищ; розвивати спритність, увагу, швидкість)
Матеріали та обладнання:
Зоровий ряд: відеофрагменти, фотографії явищ природи, пір року;
Музика: звуки явищ природи, фрагменти музичних творів про пори року;
Літературний ряд: вірші та загадки про пори року та природних явищах;
Вид діяльності: ігрова, фізична культура, комунікативна, трудова, пізнавально-дослідницька, продуктивна, музично-художня, читання.
Інтеграція освітніх областей: фізична культура, пізнання, музика, комунікація, соціалізація, працю.
Продукт: заповнення карти спостереження.
Тема 1.4. Ландшафт рідного селища
Ландшафт Оренбуржья. Гори Оренбуржья. Рівнини Оренбуржья. Степу Оренбуржья.
Дидактична гра: «Четвертий зайвий» (порівняльний аналіз ландшафту).
Матеріали та обладнання:
Зоровий ряд: відеофрагменти, фотографії ландшафту Оренбуржья;
Літературний ряд: вірші та загадки про гори, рівнинах, степах;
Вид діяльності: ігрова, комунікативна, трудова, пізнавально-дослідницька, музично-художня, читання.
Інтеграція освітніх областей: пізнання, музика, комунікація, соціалізація, праця, безпека.
Модуль 2. Жива природа рідного селища
Тема 2.1. Тварини рідного селища
Домашні тварини Оренбуржья. Дикі тварини Оренбуржья. Тварини червоної книги Оренбуржья. Наземні тварини Оренбуржья. Риби Оренбуржья. Земноводні Оренбуржья.
Дидактична гра:
· «Четвертий зайвий» (розвивати у дітей пізнавальний інтерес до життя пернатих друзів, вчити розуміти образний зміст загадок.)
· «Літає, плаває, бігає» (продовжувати закріплювати знання дітей про природу, розвивати інтерес до життя пернатих)
Матеріали та обладнання:
Зоровий ряд: відеофрагменти, фотографії тварин;
Музика: звуки тварин, спів птахів;
Літературний ряд: вірші та загадки про тварин.
Вид діяльності: ігрова, комунікативна, трудова, пізнавально-дослідницька, музично-художня, читання.
Інтеграція освітніх областей: пізнання, музика, комунікація, соціалізація, праця, безпека.
Тема 2.2. Рослини рідного селища
Культурні рослини Оренбуржья. Лікарські рослини Оренбуржья. Засмічені рослини Оренбуржья. Ліси Оренбуржья. Озерні рослини Оренбуржья. Рослини з червоної книги Оренбуржья.
Дидактична гра: «Четвертий зайвий» (розвивати у дітей пізнавальний інтерес до життя пернатих друзів, вчити розуміти образний зміст загадок.)
Матеріали та обладнання:
Зоровий ряд: фотографії рослин;
Музика: звуки шумливого лісу;
Літературний ряд: вірші та загадки про рослини, ліс.
Вид діяльності: ігрова, комунікативна, трудова, пізнавально-дослідницька, музично-художня, читання.
Інтеграція освітніх областей: пізнання, музика, комунікація, соціалізація, праця, безпека.
Тема 2.3. Комахи рідного селища
Комахи з червоної книги Оренбуржья. Одомашнені комахи. Комахи-шкідники.
Дидактична гра: «Четвертий зайвий» (розвивати у дітей пізнавальний інтерес до життя пернатих друзів, вчити розуміти образний зміст загадок.)
Матеріали та обладнання:
Зоровий ряд: фотографії комах;
Музика: пісеньки про комах;
Літературний ряд: вірші та загадки про комах.
Вид діяльності: ігрова, комунікативна, трудова, пізнавально-дослідницька, музично-художня, читання.
Інтеграція освітніх областей: пізнання, музика, комунікація, соціалізація, праця, безпека.
Модуль 3. Природа рідного селища і людина
Тема 3.1. Людина і жива природа рідного селища
Людина і тваринництво Оренбуржья. Людина і рослинництво...
