ення відхиляються від правила фактів - винахід теоретичної гіпотези з новою схемою пояснення - логічний висновок (дедукція) з гіпотези всіх спостережуваних фактів , що і є її перевіркою на істинність.
Підтвердження гіпотези конституює її в теоретичний закон. Така модель наукового знання називається гіпотетико-дедуктивної. Вважається, що велика частина сучасного наукового знання побудована саме таким способом.
Таким чином, теоретичний рівень пізнання - своєрідна вершину Евересту науки. Досягнувши такої вершини, думка вченого краще бачить нові цілі свого руху.
Термінологічний словник
. абстрагуватися - розглядати предмет або явище, виділяючи їх істотні, закономірні ознаки і відволікаючись від їх несуттєвих сторін, властивостей, зв'язків.
2.Гіпотеза (від грец. hypothesis - підстава, припущення) - наукове припущення, що висувається у формі наукових понять з метою заповнити прогалини емпіричного пізнання або зв'язати різні емпіричні знання в єдине ціле, або висувається для пояснення якого-або явища, фактів і яка потребує перевірки на досвіді і теоретичного обгрунтування для того, щоб стати достовірною науковою теорією.
3.Задача - мета, до якої прагнуть, яку хочуть досягти.
. Закон - об'єктивно існуюча необхідний зв'язок між явищами, внутрішня суттєвий зв'язок між причиною і наслідком.
. Інтерпретація (від лат. interpretatio - посередництво, тлумачення, пояснення) - тлумачення, роз'яснення сенсу будь-якої знакової системи (символу, вирази, тексту).
. Концепція (від лат. conceptio) - 1) система пов'язаних між собою поглядів на те чи інше розуміння явищ, процесів; 2) єдиний, визначальний задум, провідна думка будь-якого твору, наукової праці і т. Д .; раптове народження ідеї, основної думки, наукового або творчого мотиву.
. Наука (грец. episteme, лат. scientia) - в широкому сенсі слова наука, по-перше, форма суспільної свідомості, по-друге, сфера людської діяльності, по-третє, система інститутів. Її основна функція - вироблення і теоретична систематизація об'єктивних знань про дійсність; її результат - сума знань, що лежать в основі наукової картини світу.
8.Познаніе - процес засвоєння чуттєвого змісту пережитого, або випробовується, стану речей, станів, процесів з метою знаходження істини.
9. Принцип - основне вихідне положення якої-небудь наукової системи, теорії, політичного устрою і т.п.
. Проблема (від грец. problema - завдання, завдання) - нерозв'язана завдання або (питання) питання, підготовлені до дозволу. Виникаюча ситуація пов'язана з тим поглядом, з таким пізнанням предмета, яка не пізнаний, але є знанням про незнання.
. Теорія (від грец. Theoria - спостереження, дослідження) - система основних ідей тієї чи іншої галузі знання. Форма наукового знання, що дає цілісне уявлення про закономірності і існуючі зв'язки дійсності..
. Факт (від лат. factum - зроблене) - 1) подія, явище; твердо встановлене знання, дане в досвіді, достовірність якого доведена; 2) дійсність, реальність, те, що об'єктивно існує; 3) зроблене, вчинилося.
Бібліографічний список
. Горєлов А.А. Концепції сучасного природознавства.- М .: Центр, 2012.
. Кузнєцов В.І., Ідліс Г.М., Гутіна В.Н. Природознавство.- М .: Агар, 2012.
. Лакатос І. Методологія наукових дослідницьких програм.- М .: Владос, 20013г.
. Концепції сучасного природознавства./Под ред. Проф. В. Н. Лавриненко, В.П.Ратнікова.- М .: ЮНИТИ-ДАНА, 2012р.
. Концепції сучасного природознавства. Под ред. Лаврієнко В. Н. і Ратникова В.П. М., 2 013.
. Петров Ю. А. Теорія пізнання. М., 2012.
