Також у період проходження навчально-ознайомчої практики мною було прийнято участь у рейді з безпеки громадського порядку. У процесі рейду була виявлена ??особистість, яка порушила громадський порядок. Було оформлено протокол про адміністративно-правовому порушенні.
У ході проходження практики брала участь у розмові з неповнолітніми та їх батьками. Співробітники відділу по роботі з неповнолітніми розповідають батькам і підліткам про згубні властивості алкоголю і наркотиків, про їх несприятливому впливі на організм людини, на його свідомість. Про те, що потрібно дотримуватися громадського порядку, краще вчитися, займатися спортом.
Брала участь у постановці на облік підлітків, неповнолітнього віку, розташованих до скоєння правопорушень. Така робота включає оформлення обліково-профілактичної справи та постанови про формування обліково-профілактичної справи на неповнолітнього.
Ще, за час проходження навчально-ознайомчої практики мною заповнювалися довідки про настановних даних неповнолітнього. Довідка - це документ, який містить опис та підтвердження тих чи інших фактів і подій. У цьому документі також вказується ім'я, прізвище, по батькові неповнолітнього, рік його народження, місце проживання, де вчитися, відомості про піклувальників, характеристика сім'ї, його словесний портрет.
При вивченні сімейно-побутової обстановки, в яких проживає неповнолітній, пишеться акт. У ньому фіксується прізвище, ім'я, по батькові неповнолітнього, ким проводиться дослідження, у присутності кого, склад сім'ї, яку житлоплощу займає сім'я неповнолітнього, якого її санітарний стан. Яка фінансова забезпеченість сім'ї, взаємини батьків і самого неповнолітнього з сусідами, взаємини в сім'ї.
У процесі проходження практики за завданням керівника практики визначалося підставу і фіксувалося пояснення з неповнолітнього, яка не відвідує навчальні заклади, які не робить домашні завдання. У поясненні вказується прізвище, ім'я, по батькові неповнолітнього, дата і місце народження, громадянство, місце навчання. Пояснювальна пишеться тільки при знаходженні при цій процедурі педагога.
Згідно цього пояснення було проведено вивчення місця проживання підлітка. У процесі даного дослідження була написана оглядова довідка про мотиви агресивної поведінки неповнолітнього.
Згідно пройденої мною навчально-ознайомчої практики можна сформувати висновок про те, що розуміння теоретичного матеріалу адміністративного, кримінального, кримінально-процесуального законодавства у загальному проходить більш широко й об'ємно, якщо є ймовірність конкретно при проходженні практики на своєму досвіді відчути його (законодавства) застосування.
В цілому враження від пройденої мною навчально-ознайомчої практики - позитивне.
Я думаю, що поставлена ??на початку практичної роботи мета щодо розвитку та формування теоретичних і практичних навичок, а також придбання практичного досвіду - досягнута.
Висновок
Органи внутрішніх справ у межах своєї компетенції здійснюють діяльність з попередження правопорушень неповнолітніх відповідно до законодавства Російської Федерації.
Діяльність відділу по роботі з неповнолітніми Санкт-петербурзького відділення міліції по Ломоносовському районі ОЛ №114, базується на засадах правопорядку, демократизму, доброзичливого ставлення до неповнолітніх, допомоги сім'ї та роботі з нею, особливого поводження до неповнолітніх з виконанням секретності виявленої інформації. А також на основі державної допомоги роботі структур місцевого самоврядування, громадських підрозділів по роботі із запобіганням бездоглядності та правових порушень неповнолітніми, встановлення зобов'язань посадових осіб та громадян за правопорушення і правових інтересів неповнолітніх.
Нормативною основою, визначальною хід функціонування управління у справах з неповнолітніми підрозділів внутрішніх справ, є: Конституція Російської Федерації, Закон Російської Федерації від 18 квітня 1991 р №1026-1 «Про міліцію», Федеральний Закон від 24 червня 1999 № 120-ФЗ «Про основи системи профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх», Наказ МВС Росії від 26 травня 2000 №569.
Уповноважені керівники управлінь по роботі з неповнолітніми структур внутрішніх справ керуються такими правами, як: в певній формі навідувати неповнолітніх, організовувати бесіди з ними, їх опікунами чи іншими законними уповноваженими та іншими особами; робити запит на інформацію у державних та інших установ по ситуацій, включених до їх повноважень, задіяти для виявлення певних питань неповнолітніх, їхніх опікунів або інших законних уповноважених та інших осіб.
Установи...
