дкованого морфологічних ознак в порівнянні з ознаками, пов'язаними з біологічної пристосованістю, - плодючістю і життєздатністю. Низькі коефіцієнти успадкованого останніх можуть бути пояснені не слабо їх спадкової детерминацией, а ступенем гетерогенності популяції. Спадкова гетерогенність популяції є чи не головною передумовою ефективності відбору. Тому знання успадкованого ознак в конкретному стаді або популяції організмів є обов'язковим для селекціонера, що вибирає шляхи підвищення продуктивності та племінної цінності організмів. Якщо виявляється, що популяція складається з особин з ідентичними генотипами, наприклад, повністю гомозиготними, то стане очевидним, що відбір у такій популяції безперспективний. Вся спостережувана фенотипическая мінливість обумовлена ??в такій популяції впливом середовища, т. Е. Є тільки паратипічну варіанса.
І як би великі не були зовнішні відмінності між особинами в цьому випадку, вони не відображають найголовніших для відбору відмінностей - відмінностей генотипических; велика ступінь схожості між батьками і дітьми ще не означає високої успадкованого, вона може бути дорівнює нулю. Ось чому визначення успадкованого як ступеня подібності між батьками і дітьми в ряді випадків буде невірним. Нульовий коефіцієнт успадкованого не обов'язково пов'язаний з повною гомозиготностью. Нульовим коефіцієнтом успадкованого може володіти також популяція, гетерозиготна за всіма локусам. Так, наприклад, якби ми мали дві інбредні лінії, які досягли повної гомозиготности (припустимі лише теоретично), але в кожній лінії гомозиготними були б різні алелі (лінія 1-я - lAbbCCDDeeff, лінія 2-я - aaBBccddEEFF), то всі особини F1 від схрещування таких ліній виявляться гетерозиготними по всіх генам laBbCcDdEeFf), однак при цьому всі вони виявляться з ідентичними рнотіпамі, і, отже, коефіцієнт успадкованого їх буде дорівнює нулю. Таким чином, успадкованого пов'язана не гомозиготностью або гетерозиготністю взагалі, а саме з генетичною гетерогенністю, т. Е. З генотиповим різноманітністю. Знання успадкованого дуже важливо для визначення ефективності планованої селекції. Так, всі спроби зрушити сезон розмноження за допомогою штучного відбору у сріблясто-чорних лисиць, розмножуються в неволі вже близько 60 років, виявилися успішними. Виявилося, як визначив Д.К. Бєляєв, що успадковується даної ознаки дуже низька (1-2%), внаслідок чого, масовий відбір по ньому є безперспективним.
Наследуемость виражає міру зв'язку між генотипом і фенотипом, що має велике значення для племінної оцінки організму. Якби за фенотипом можна було точно оцінити генотип (племінну цінність), проблема селекційної оцінки і самого відбору набагато б спростилася. Відпала б необхідність в оцінці по родоводу, по сібсам, по потомству. Для багатьох господарсько важливих ознак коефіцієнт успадкованого зазвичай невисокий, і тому оцінка за фенотипом особин виявляється дуже неточною. Якщо проводити відбір лише на основі індивідуальних показників, багато цінні за генотипом особини виявляться вибракувавши, і буде помилково залишено для розмноження багато генотипически посередніх індивідів. У цих випадках на допомогу селекціонерові приходять племінні записи і родоводи, що містять інформацію про прямих і бічних родичів даного індивідуума. Така поглиблена оцінка особини за різними групами родичів особливо важлива для ознак з низькою успадкованими. Значення успадкованого важливо також і для науково обгрунтованого планування підвищення рівня продуктивності. Щоб надійно забезпечити планове збільшення продуктивності, селекціонер повинен розрахувати, яким має бути перевага відібраної групи батьків (селекційний диференціал) над середніми показниками стада. Резюмуючи все вищесказане, можна зробити висновок про те, що знання успадкованого дуже важливо для 1) визначення потенціалу ної ефективності відбору, 2) вибору відповідних методів оцінки ознак і відбору та 3) науково обгрунтованого планування зростання продуктивності.
. Генетичні кореляції як спосіб оцінки генетичних заданих синдромів
Дослідника нерідко цікавить, як пов'язані між собою дві або більшу кількість змінних в одній або декількох досліджуваних вибірках. Наприклад, чи можуть учні з високим рівнем тривожності демонструвати стабільні академічні досягнення, або чи пов'язана тривалість роботи вчителя в школі з розміром його заробітної плати. Такого роду залежність між змінними величинами називається кореляційної, або кореляцією. Кореляційний зв'язок - це узгоджене зміна двох ознак, що відображає той факт, що мінливість однієї ознаки знаходиться у відповідності з мінливістю іншого.
Відомо, наприклад, що в середньому між зростанням людей і їх вагою спостерігається позитивна зв'язок, і така, що чим більше зростання, тим більше вага людини. Проте з цього правила є винятки, коли відносно низькі люди мають надлишкову вагу, і, навпаки, аст...
