виражає інтереси яких - або соціальних суб'єктів: класів, націй, конфесій, вікових, професійних, статевих груп та ін Найбільш розвинені ідеології держав і політичних партій. Ідеологія - не наука, а ангажоване междісплінарное знання, носії якого прагнуть отримати з науки і буденного знання все, що може служити захисту інтересів якої - небудь громадської сили. Природничі науки можуть бути використані ідеологією лише в частині своїх висновків, громадські ж науки, крім того, ідеологізовані за змістом. Сама ідеологізована наука - історія.
Соціологія втягується в орбіту ідеології, як через фундаментальні, так і через прикладні дослідження. У фундаментальні дослідження впроваджуються судження, не підкріплені емпіричними фактами, вводяться поняття, що не відображають реальне дійсність. Такі судження про робітничий клас як самому передовому класі суспільства і неминучу перемогу соціалізму над капіталізмом, поняття соціалістичного способу життя і розвиненому або зрілому соціалізмі та ін Прикладні дослідження використовуються для пропаганди діяльності політичних партій. В електоральній соціології (соціології виборів і виборчих систем) результати прикладних досліджень використовуються в тактичних цілях: 1) схилити в бажану сторону виборців, що коливаються і 2) виправдати можливу фальсифікацію підсумків виборів посиланнями на дані соціологічних досліджень.
) Просвітницька функція. Соціологія стає навчальною дисципліною в нашій країні порівняно недавно. За радянської влади її підміняв один з розділів марксистсько - ленінської філософії - історичний матеріалізм. Його називали і марксистської філософією історії та марксистської соціологією. Авторів таких визначень не бентежив простий факт: соціологія виникла і розвивалася в постійному протиставленні філософії, оскільки соціологія є наука, а філософія - світогляд. p align="justify"> Соціологія як навчальна дисципліна нетотожні соціології як науці. У навчальну дисципліну включаються класичні, загальновизнані положення. Крім того, її структура така, що дає цілісний охоплення всього, що напрацьовано в даній галузі знань. Цими ознаками навчальна дисципліна відрізняється від науки, на передньому краї якій досліджуються проблеми, які актуальні саме сьогодні. Завтра наука, можливо, займеться новими проблемами, а навчальна дисципліна включить нове знання в систему здобутих раніше знань. p align="justify"> ТЕМА № 3 ОСОБИСТІСТЬ І СУСПІЛЬСТВО
. ПОНЯТТЯ ОСОБИСТОСТІ В СОЦІОЛОГІЇ
Поняття особистості використовується в різних науках. Спочатку слово особистість позначало маску, роль, що виконувалася актором в грецькому театрі. (У російській мові є слово личина .) У роздумах про буття життя уподібнювалась сцені і людині, яка бажає зіграти певну роль, було потрібно прикласти великі зусилля, ніж просто одягти маску на особу.
Буденна свідомість ототожнює поняття осіб і особистість , хоча вже на рівні етимології видно їх відмінність. Людина - біологічний вид, особистість - продукт свідомої соціальності. Не всі люди є особистостями. Дитина ще не особистість, алкоголіки і наркомани (в останній стадії), психічно хворі люди, які не контролюють свою поведінку, особи, уражені старечим склерозом - вже не особистості.
Соціологічне розуміння особистості легше засвоюється при порівнянні його з розумінням особистості в інших науках.
Психологія. Для психолога особистість починається з індивідуальності людини, яка показує відмінності даного людини від інших людей. Однак ознака індивідуальності сам по собі недостатній: індивідуальні і тварини. Інша важлива риса психологічного розуміння особистості - самосвідомість, що з'являється у дитини у віці 3-4 років. Самосвідомість-свідомість, звернене на саме себе. Людина усвідомлює свою відмінність від інших людей, іграшок, речей і осмислено позначає себе словом Я .
Близьким йому поняттям виступає рефлексія - вивчення і осмислення чого-небудь за допомогою порівняння та аналізу. Чому я вирішив цю задачу і не вирішив іншу? Будь-яка відповідь на це питання показує людину рефлектує істотою. Важливий в даному випадку не відповідь, а питання, сам факт постановки питання. Рефлексія - показник психологічного розвитку особистості в будь-якому віці. Існує чимало людей, які не задають собі питання чому?
