stify"> 39. Журавльова І.В. Здоров'я підлітків: соціологічний аналіз. М., 2002. С. 56. 240 с.
. Журавльова І.В. Соціальні фактори погіршення здоров'я населення Росія: трансформується. М., 2008. С. 150.
. Зайцев Г.К., Зайцев А.Г. Валеологія: Культура здоров'я. М 2004. С. 272 ??с.
42. Залеський Г.Є. Психологічні питання формування особистості. М., 1976. 144 с.
43. Здоров'я молоді в XXI столітті: стан і проблеми. Матеріали III Регіональної міжвузівської науково-практичної конференції С-Пб., 2005. 62 с.
44. Здоров'язберігаючих діяльність школи в навчально-виховному процесі: проблеми та шляхи їх вирішення//Школа. 2005. № 3. С. 52-87.
45. Здоров'язберігаючих навчання і виховання/під ред Андрєєва В.І./Казань. 2000. С. 267.
. Здравомислов А.Г. Потреби, інтереси, цінності. М., 2001. 222 с.
. Зимова І.А. Ключові компетенції, нова парадигма, результат освіти.// Вища освіта сьогодні, 2003. № 5, С 23-26.
. Зимова І.А. Ключові компетентності як результативно-цільова основа компетентнісного підходу в освіті. М., 2004. 38 с.
. Зимова І.А. Компетентнісний підхід. Теоретико-методологічний аспект/Вища освіта сьогодні. М., 2006. № 8. С. 20-26.
. Іванюшкін А.Я. «Здоров'я» і «хвороба» в системі ціннісних орієнтацій людини//Вестн. АМН СРСР. 1982. №4. С. 29-33.
. Казаковцева Т.С., Косолапова Т.Л. До питання про здравотворческой діяльності в освітніх установах//Початкова школа. 2006. № 4. С. 68.
. Казначеєв В.П. Підстава формування програми загальної та приватної валеології//Валеологія. 1 996, № 4. С. 75-82
. Казначеєв В.П. Здоров'я нації, просвітництво, освіту. М., 1996. С. 46. 94 с.
. Калью П.І. Сутнісна характеристика поняття «здоров'я» і деякі питання перебудови охорони здоров'я: оглядова інформація. М., 1988. 69 с.
. Кіпріянова Є. Життєві плани, мотиви, потреби: результати одного дослідження ціннісних орієнтацій старшокласників.// Експрес-досвід. +1999, № 1 (січень-червень), с. 34-36.
. Кирилова Н.А. Ціннісні орієнтації в структурі інтегральної індивідуальності старших школярів//Зап. психології. 2000. № 4. С. 29-37.
. Ковальова А. І. Соціалізація.// Знання. Розуміння. Уміння. 2004. № 1. С. 139-143
. Козина Г.Ю. Здоров'я в ціннісному світі студентів/Соціологічні дослідження. 2007. № 9. 37-42.
. Колбанов В. В. Валеологія: Основні поняття, терміни та визначення. СПб., 1998. 232 с.
. Кон І.С. Психологія ранньої юності. М., 1989. 254 с.
. Концепція формування здоров'язберігаючої освітнього середовища//Ж-л Центру сучасних освітніх технологій. 2012. № 1 (2). С. 18-23.
. Коробков А.В., Головін В.А., Масляков В.А. Фізичне виховання. М., 2005. 212 с.
. Крайг Г. Психологія розвитку: пер з англ. С-Пб., 2000. 992 с.
. Крутецкий В.А., Лухін В.С. Психологія підлітків. М., 1965. 314 с.
. Кузнір Л.М. Здоров'язберігаючих технологій в системі розвивального освіти//Методист. 2005. № 4. С. 42.
. Леванова Е.А., Плешаков В.А., Пушкарьова Т.В., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б. Технології здоровьесбережения в освіті. М., 2008. 212 с.
. Лісіцин Ю.П. Здоров'я людини - соціальна цінність/Ю.П. Лісіцин, А.В. Сахно. М., 1989. 207 с.
. Леонтьєв Д.А. Методика вивчення ціннісних орієнтацій. М., 2 002, 17 с.
. Леонтьєв Д.А. Внутрішній світ особистості./Психологія особистості в працях вітчизняних психологів. С-Пб., 2000. С. 372-377.
. Лукін В. Бридкі лебеді: Життєві цінності сучасної молоді//Культура. 2001. № 16. С. 4.
. Максимова Т.М. Стан здоров'я і ціннісні орієнтації сучасної молоді//Охорона здоров'я РФ. 2 002, № 2. С. 40-43.
. Мамедова Ж.С. Дослідження ціннісних орієнтацій особистості в контексті тимчасової перспективи.// Психологія індивідуальності. Матеріали Всеросійської конференції. Москва, 2006. С. 379-382.
. Мітіна Є.П. Здоров'язберігаючих технології сьогодні і завтра//Початкова школа. 2006. № 6. С. 56.
. Молодь нової Росії: спосіб життя і ціннісні пріоритети. Аналітична доповідь.// Сб ст. М., 2007. С. 119.
. Мудрик А.В. Час пошуків і рішень. М., 1990. 180 с.
. Немов Р.С. Психологія: Словник-довідник, в ...
