2 частинах. М., 2007. 352 с.
. Никифоров Г.С. Здоров'я як системне поняття//Психологія здоров'я. С-Пб., 2000. 607 с.
. Загальна психологія: навчальний посібник./Під общ.ред. Е.Н. Рогова. 3-е изд., Испр. і доп. М., 2008. 557 c.
. Ольшанський В. Старшокласник в змінюється: Социол. дослідні.// Нар. освіта. 2000. № 3. С. 117-120.
. Педагогічний енциклопедичний словник. М., 2003. 528 с.
. Педагогіка: Велика сучасна енциклопедія/сост. Е.С. Рапацевіч. Мінськ, 2005. 651 с.
. Пентюхін В.І. Педагогічні здоров'язберігаючих технологій як засіб формування здоров'язберігаючих компетенцій студентів педагогічних вузів. Матеріали всеросійської науково-практичної конференції. М., 2010. С. 379-381.
. Петров А.В. Ціннісні переваги молоді: діагностика та тенденції змін//Соц. дослідження. 2008. № 2. С. 71-75.
. Петрушин В.І, Петрушина Н.В. Валеологія/Уч. сел. М., 2003. 431 с.
. Попов С.В. Валеологія в школі і вдома (Про фізичному добробуті школьников). С-Пб, 1998. 251 с.
. Попов В.А., Кондратьєва О.Ю. Зміна мотиваційно-ціннісних орієнтацій учнівської молоді.// Социол. дослідні. +1999, №6. С. 96-99.
. Психологічний словник/під ред. А.В. Петровського, М.Г. Ярошевський-го. М., 1990. 445 с.
. Психологія здоров'я/Под ред. Г.С. Никифорова. С-Пб., 2003. 607 с.
. Психологія особистості в 2 томах. Хрестоматія. Т. 2./ред.-упоряд. Райгородский Д.Я. М., 2006. 543 с.
. Психологія: Словник/під заг. ред. А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського. М., 2001. 494 с.
. Решетніков Н.В. Фізична культура. М., 2009. 171 с.
. Романнікова М.В. Проблема тютюнопаління серед підлітків//Сб ст./Под ред. В.А. Сластёніна і Е.А. Леванова, М. 2009, № 32. с. 132-135.
. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. С-Пб., 2000. 485 с.
. Рибакіна Н.А. Компетенція як педагогічна інновація М., 2011190 с.
95. Семенов В.Є. Ціннісні орієнтації і проблеми виховання сучасної молоді//Соц. дослідження. 2007. № 4. С. 63-69.
96. Селевко Г.К. Сучасні освітні технології. М., 1998. 256 с.
97. Сєріков С.Г. Здоров'язберігаючих освіта: паритет здоров'я і освіченості учнів//монографія. Челябінськ, 2002. 226 с.
98. Сирота, Н.А., Ялтонский, В.М. Профілактика наркоманії та алкоголізму. Навчально-методичний посібник. М., 2008. 165 с.
99. Смирнов В.В. Концептуальні засади формування культури здоров'я молоді в сфері дозвілля//Питання сучасної науки і практики. 2011. № 3. С. 333-338.
. Смирнов Н.К. Здоров'язберігаючих освітні технології і психологія здоров'я в школі. М., 2005. 320 с.
. Смирнов Н.К. Здоров'язберігаючих освітні технології в сучасній школі. М., 2002. 121 с.
. Радянський енциклопедичний словник/під заг. ред. А.М. Прохорова. М., 1988. С. 1046.
. Сучасні технології збереження і зміцнення здоров'я дітей/Під. ред. Н.В. Сократова. М., 2005. 144 с.
. Скоротити Н., Брагірова О., Маннакова С. Мотиваційні основи здоров'язберігаючих виховання дітей//Виховання школярів. 2003. № 9. С. 44.
. Татарникова Л.Г. Валеологія підлітка/Л.Г. Татарникова, М.В. Поздеева. С-Пб., 1998. 141 с.
. Третьякова Н.В. Основи організації здоров'язберігаючої діяльності в навчальному закладі. Єкатеринбург, 2009. 142 с.
. Тюмасева З.І., Кваша Б.Ф. Валеологія і освіту С-Пб., 2002. 380 с.
108. Формування здорового способу життя російських підлітків./Під. ред. Л.В. Баль, С.В. Барканова. М., 2002. 340 с.
109. Формування особистості старшокласника. Під. ред. Дубровиной І.В. М., 1989. 128 с.
.. Хайду П. Виховання ціннісних орієнтацій. М., 2001. 255 с.
. Хмельов Е. Дослідження ціннісних орієнтацій учнів середніх і старших класів//Виховання школярів. 2001. № 8. С. 10-13.
. Хуторський А. Ключові компетенції як компонент особистісно-орієнтованої освіти//Народна освіта. 2003. № 2. С. 58-64.
. Чепурних Е.Е. Національна концепція охорони здоров'я в системі освіти//Магістр. 1999. № 3. С. 3-13
. Шухатовіч В. Р. Здоровий спосіб життя/Енциклопедія соціології. С-Пб., 2003. С. 79-81.
додаток ...
