tify"> Хто зірнуСћ так рана Сћ аконца? (Сонца)
Кругленькі, Маленькі, а за хвіст НЕ падимеш. (Клубок)
Вісіць - зялени, Ападана - жоСћти. (Ліст)
Маленькі шарик пад лаСћкай шариць, збірае крошкі, баіцца кошкі. (Миш)
-ти припинак Дидактичная гульня
Вихавальнік. Вось ми з вамі приехалі на палянку. Паглядзіце дзеці, што за малюнкі паблиталіся. Дзецям неабходна падабраць малюнкі з адзіночним лікам прадметаСћ да множнага и назваць. (Древа-древи)
Вихавальнік. Вось и закінчиться наша падарожжа па старонках роднаВ мови. Ці спадабалася вам яно? (Дзеці дзеляцца сваімі Сћражаннямі.) br/>
ДАДАТАК Д
ДИДАКТИЧНИЯ гульні.
Дидактичная гульня Дапамажи Айбаліту
Дапамажице доктару Айбаліту сабраць речи. У чамадан треба пакласці речи, у Назв якіх есць гук ш .
В
Дидактичная гульня Назаві правільна
Вихавальнік прапануе дзецям разглядзець малюнкі и назваць правільна іх.
Слухай уважліва.
Дидактичная завдання: вучиць дзяцей правільна и асенсавана разумець дзе помер оповідь, дапаСћняць простия нераспрастранения оповіді.
Хід гульні.
Вихавальнік гавориць оповідь. Калі ен інтанацийна закончаться, то дзеці ставяць кропкого - кулачком праваи рукі стукаюць па далоні Левай рукі и гавораць: кропкого . Калі НЕ закончаться оповідь, то дзеці яго дапаСћняюць.
Каля вескі цяче (раку). Бабуля вяжа панчохі. Я люблю палю (маму). p align="justify"> Які, якаючи, якое.
Дидактичная завдання: вучиць дзяцей правільна падбіраць да назойніка приметнік и спалучаць яго Сћ родзю и ліку.
Хід гульні.
Вихавальнік паказвапе на малюнках прадмети, дзеці називаюць прадмет и падбіраюць примети да прадмета, ставячи питанні: які? якаючи? якія? Приклад: Сік (які?) Салодкі, кісли, ... Хліб (які?) Мяккі, свіжі, смачні, Духмяний и Г.Д.
Назавіце кветкі з адним, двума, трима склада...
