а швидше з Госсеном, ніж з Менгером, і єдиний аргумент на користь стандартної версії полягає в тому, що до імені Менгера безперервно волали його учні - Візер і Бем-Баверк, кожен з яких був сповнений рішучості переконати своїх колег у тому, що економічна теорія австрійської школи є фрукт особливого сорту ".
Ойген фон Бем-Баверк (1851-1914). Належність до дворянського роду, дружба з дитинства з Ф.Візер і спільна з ним навчання в університетах Німеччини та на юридичному факультеті Віденського університету, а потім захоплення і пристрасть до економічних поглядам К. Менгера (правда, його лекції слухати їм не довелося) - ось деякі початкові штрихи до біографічного портрета О. Бем-Баверка.
Однак на відміну від К. Менгера і Ф. Візер період суто викладацької діяльності у О. Бем-Баверка був не настільки тривалим, хоча і надзвичайно продуктивним. Він зайняв усього однодесятілетіе (з 1880 по 1889 р.), коли працюючи приват-доцентом політичної економії у Віденському (1880) і професором у Инсбрукском (1881-1889) університетах, О. Бем-Баверк підготував дисертацію на тему "Права і відносини з точки зору вчення про народохозяйственних благах "(1881), видав з інтервалом у п'ять років першу (1884) і другу (1889) частині книги під назвами відповідно" Капітал і прибуток "і" Позитивна теорія капіталу ", а в проміжку між публікацією її частин - ще одну роботу "Основи теорії цінності господарських благ" (1886). І тільки одна з його великих робіт "До завершення марксистської системи" вийшла в світ через рік після припинення викладацької роботи, тобто в 1890 р. З 1905 р. він професор Віденського університету.
Значний період життя О. Бем-Баверка був охоплений службою в ряді вищих державних інстанцій Австрії: він тричі удостоюється поста міністра фінансів; призначається головою Верховного апеляційного суду і президентом Академії наук; отримує статус довічного члена верхньої палати парламенту .
Ім'я цього вченого, практика і державного діяча широко відомо світовій економічній науці насамперед тим, що він у складі знаменитої тріади "австрійської школи" продовжив багато в чому небезуспішні "пошук" вирішення проблеми ціноутворення на фактори виробництва "без математики", сконцентрувавши увагу на одній з основоположних ідей свого вчителя - факторі часу перетворення благ віддаленого порядку у благо першого порядку. У сферу дослідження на відміну від К. Менгера він включив не тільки категорії індивідуального обміну, але і категорії цілісного ринку, у тому числі такі ланки, як виробництво і розподіл. При цьому не можна, звичайно, заперечувати, що навіть у своїй гучній "теорії очікування" О. Бем-Баверк цілком спирається на характерні для "австрійської школи" принципи суб'єктивізму, висунувши в рамках цієї теорії положення про походження відсотка на капітал як про процес очікування, тобто коли "майбутнє благо" перетвориться на "справжнє благо".
У згаданих "Основах" О. Бем-Баверк поставлена ​​одне головне завдання - обгрунтувати "закон величини цінності речі", і для її вирішення позначена нематематичного "найпростіша формула" у наступній трактуванні автора: " ; Цінність речі вимірюється величиною граничної користі цієї речі ". Відповідно до означеної "найпростішої формулою" можливо, на думку вченого, вважати, що величина цінності матеріального блага визначається важливістю конкретної (або часткової) потреби, що займає останнє місце в ряду потреб, що задовольняються наявним запасом матеріальних благ даного роду. Тому основою цінності, укладає О. Бем-Баверк, служить не найбільша чи середня, а найменша користь, що дозволяє в конкретних господарських умовах вживати цю річ раціональним чином, і "ми приймаємо за мірило цінності найменшу користь, заради отримання якої видається ще вигідним з господарської точки зору вживати дану річ ".
Потім слід приклад, який став у буквальному сенсі слова хрестоматійним. У нім йдеться про самотнього поселенця, хатинка якого ізольована від решти світу первісною лісом, і про те, як цей поселенець розраховує вжити запас зібраного зі свого поля хліба в кількості п'яти мішків. Розрахунок поселенця такий: перший мішок йому необхідний, "щоб не померти з голоду до наступних жнив", другий - щоб "поліпшити своє харчування настільки, щоб зберегти своє здоров'я і сили"; третій - щоб "до хлібної їжі додати кілька м'ясної їжі ... він призначається для відгодовування птиці "; четвертий -" повинен піти ... на приготування хлібної горілки "; п'ятий - щоб" вжити його на корм для кількох штук папуг, балаканину яких йому подобається слухати ".
Резюме О, Бем-Баверка за цим прикладом майже таке ж, як у його вчителя К, Менгера, - чим більше в наявності однорідних матеріальних благ, тим менше "за інших рівних умов" цінність окремої їх одиниці, і навпаки. Але важливо при цьому уточнення автора "Основ" про те, що во...
