Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Полоролевая ідентичність у дошкільнят з неблагополучних сімей

Реферат Полоролевая ідентичність у дошкільнят з неблагополучних сімей





інок, особливо хлопчики, що виховуються однією мамою. 7) Результати дослідження за методикою В«Чиї речі?В» В  Таблиця 22 Рівень сформованості уявлень про одяг, іграшках, знаряддях, співвіднесених з підлогою або мають загальне призначення Рівень представленійКолічество піддослідних (у%) високій40% средній35% нізкій25%

В  Рис.21 Рівень сформованості уявлень про одяг, іграшках, знаряддях, співвіднесених з підлогою або мають загальне призначення В  Аналіз результатів дослідження (табл. 22, рис. 21) показав, що у 25% піддослідних відзначається низький рівень сформованості уявлень про одяг, іграшках, знаряддях, співвіднесених з підлогою або мають загальне призначення. Діти розкладають картинки в рівні групи, не замислюючись, навмання, не можуть аргументувати свій вибір. У 35% випробовуваних спостерігається середній рівень сформованості уявлень про предмети, специфічних для певної статі. Не сформовані уявлення про В«спільніВ» речах, тобто відносяться і до жіночого, і до чоловічої статі. 40% піддослідних мають високий рівень уявлень про речі, що співвідносяться з певним підлогою або мають загальне призначення. Завдання не викликало у дітей ніяких труднощів. Випробувані з першої спроби правильно розклали картки. Однак над окремими зображеннями діти замислювалися - рукавички, шарф і т. п. В  Таблиця 23 Рівень сформованості уявлень про одяг, іграшках, знаряддях, співвіднесених з підлогою або мають загальне призначення (залежно від складу сім'ї) УровеньПолная семьяНеполная сім'я (один батько) Високій45% 23% Средній37% 33% Нізкій18% 44%

В 
В В В В В В В В В  Рис.22 Рівень сформованості уявлень про одяг, іграшках, знаряддях, співвіднесених з підлогою або мають загальне призначення (залежно від складу сім'ї) В  Результати методики свідчать про те, що випробовувані, що виховуються в повній сім'ї, мають більш високий рівень уявлень про одяг і іграшках, співвіднесених з підлогою. У дітей з неповної сім'ї переважає низький рівень уявлень, особливо важким для них було виділення речей загального призначення. В  Таблиця 24 Рівень сформованості уявлень про одяг, іграшках, знаряддях, співвіднесених з підлогою або мають загальне призначення (залежно від наявності брата/сестри)

УровеньІмеет брата чи сеструНе має брата чи сеструВисокій50% 26% Средній33% 37% Нізк...


Назад | сторінка 57 з 81 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Рівень сформованості уявлень про форму и геометричні фігурі у дітей молодшо ...
  • Реферат на тему: Порівняльний аналіз сформованості математичних уявлень у дітей старшого дош ...
  • Реферат на тему: Організація роботи Управління соціального захисту населення адміністрації Т ...
  • Реферат на тему: Нові макроекономічні показатели: рівень Економічної свободи, рівень глобалі ...
  • Реферат на тему: Протоколи NetWare: основи технології, доступ до середовища, мережевий рівен ...