2. Недостатня особистісна зрілість батьків, дітей (або тільки подружжя) відповідно до підлогою, віком, роллю в сім'ї. Індикатори особистісного показника: наявність внутрішньоособистісних конфліктів, тривожність, непомірність, психічне напруження, симптоми невротичних реакцій, неврозів; труднощі поведінки, акцентуйовані риси; недостатня адекватність у рівні зрілості різних особистісних сфер члена сім'ї; неповний адаптіропанность в мікросоціальних процесах; труднощі саморегуляції своїх станів, почуттів, поведінки та ін
3. Відсутність взаємного прагнення в задоволенні базових потреб чоловіка, дружини, дітей з боку подружжя-батьків.
4. Переважна наявність в контактах, сплячих всередині сім'ї негативних, деструктивних емоцій, почуттів поряд з присутністю позитивних, конструктивних емоцій, почуттів.
5. Когнітивне неузгодженість у сприйнятті, розумінні, збігу цінностей подружжя, батьків і дітей.
6. Ригідність, конфліктність, конкуренція, безкомпромісність, слабка адаптивність в міжособистісному поведінці членів сім'ї.
7. Утруднений пошук методів, способів, видів вирішення різних проблем у процесі життєвого циклу сім'ї.
Сприйняття конфліктних ситуацій у подружньому життя, насамперед, залежить відмінних якостей кожного з подружжя. Труднощі контролю власної поведінки виникають і в ситуаціях постійного перевтоми. Так, у заміжніх працюючих жінок в домашньому середовищі виникають неадекватні реакції, коли вони гостро реагують на звичайні пустощі або проступки дітей, заняття чоловіка і т. д.
Багато конфліктів можуть бути хронічними. Зазвичай хронічні конфлікти пов'язані з соціально-психологічними установками особистості, що складаються протягом усього життя. Це може бути принципове несхвалення якихось особливостей способу життя і поведінки чоловіка або дружини. За хронічними конфліктами стоять незадоволені потреби і принципова несумісність характерів, соціально-психологічних установок, поглядів, життєвих позицій. Їм властиві глибина і сталість. Найчастіше, з точки зору подружжя, хронічні конфлікти практично неможливо розв'язати і майже завжди представляють для шлюбу небезпечну ситуацію. У разі хронічних конфліктів бажана допомога сімейного консультанта або психотерапевта. (2, с. 110-120)
4. Історія виникнення і сучасні трактування поняття емпатія
Проблема емпатії особистості набуває особливої актуальності у зв'язку із загальними тенденціями психології сучасного суспільства, яке стає все більш жорстким, раціональним, прагматичним. З цієї точки зору розвиток емпатії у особистості представляється свого роду соціальним замовленням, так як воно веде до вирішення цілого ряду психологічних проблем, у тому числі до зниження рівня агресії і до профілактики міжособистісних конфліктів в суспільстві.
Функціонування емпатії визначається цінностями і мотиваційними установками особистості. Емпатія є одним з регуляторів взаємовідносин між людьми; проявляється у прагненні надавати допомогу і підтримку іншим людям; веде до розвитку гуманістичних цінностей особистості; супроводжує особистісний ріст і стає одним з провідних її ознак.
Аналіз теоретичних і експериментальних досліджень, присвячених проблемі емпатії, дозволяє зробити висновок про відсутності єдиного розуміння сутності та структури даного феномена. Одними авторами вона визначається, як здатність особистості проникати в психіку іншого людини, за допомогою вчувствованія суб'єкта в себе або в об'єкт, іншими - як процес, властивість, стан психіки.
Спочатку термін В«емпатіяВ» розумівся як симпатія, вчувствованіе і був співзвучний таким поняттям як В«співпереживанняВ», В«Співчуття. Американські психологи кінця ХIХ - початку ХХ століття значно доповнили дослідження філософів естетиків у вивченні симпатії, надали їй соціальний статус, вказали на її регулятивну функцію (поліпшення відносин між людьми), визначили взаємозв'язок між чуттєвим сприйняттям і фізичним поведінкою людини, виділили компоненти емпатії: когнітивний, емоційний, особистісно-мотиваційний і поведінковий; психологічні механізми її розвитку: зараження, наслідування, проекцію, інтроекцію, ідентифікацію та ін і процеси її прояви: симпатію, співчуття, співпереживання, сприяння.
У психологію термін В«емпатіяВ» ввів в 1909 році американський психолог Е. Тітченер, що в перекладі з німецького слова еinfuhlung - В«Вчувствование в ...В». У словниках англійської мови поняття В«емпатіяВ» вперше з'явилося в 1912 році. У зарубіжній психологічній літературі воно отримало рас пространения на початку 50-х років XX століття.
У вітчизняній психології емпатія розглядається як процес, в якому розумові і емоційні сторони представляють нерозривну єдність. Ряд психологів, виділяють не тільки когнітивний і емоційний, але і поведінковий компонент емпатійного взаємодії. Особливий інтерес представляють роботи, в яких Емпатичні пере...
