"justify">
володіти: основними прийомами і техніками розпису по тканині;
Організаційно-методичні дані дисципліни
Вид навчальної нагрузкіВсего кред. ед.Всего часовОбщая трудомісткість дісціпліни3160Аудіторние занятія84Лекціі10Лабораторние занятія74Практіческіе заняття (ПЗ) -Самостійність работа76Від підсумкового контролю (залік, іспит) Виставка
Структура та зміст навчальної дисципліни
№ разделаНаіменованіе разделовКолічество часовВсегоАудіторная работаВнеауд. робота СРЛЛЗ1Введеніе. Загальні відомості про розпису по ткані62-42Основи колорістікі36416163Інструменти і матеріали для розпису ткані26210144Технологія виконання розпису по тканині в залежності від техніки виполненія9224842Ітого: 160107476Від підсумкового контроляВиставка
Зміст структури і розділів дисципліни
№ п/пРаздел дісціпліниВсего часовВіди навчальної роботи, включаючи сам. роботу студентів (трудомісткість в годинах) Форми поточного контролю успішності (по тижнях семестру) Форма проміжної атестації (по семестрах) ЛЛЗСР1Введеніе. Загальні відомості про розпису по ткані62-4Історія виникнення і розвитку розпису по тканині 2Гармоніческое поєднання кольорів. Основи колорістікі.3641616Дать уявлення про правильне поєднанні кольорів, познайомити з основними характеристиками кольору, колірними контрастами, познайомити з художнім змішуванням цветов3Інструменти і матеріали для розпису ткані2621014Знакомство з різними видами тканини та інструментами для розпису «батик» в різних техніках. Особливості закріплення тканини до підрамника. Правила безпеки при розпису по ткані4Технологія виконання розпису по тканині в техніці батик залежно від техніки виполненія9224842Познакоміть з різними техніками виконання батікаІтого: 160107476Виставка
Лекції
№ занятія№ разделаТемаКол-во часов11Понятіе про батику. Історія розвитку розпису по ткані222Основи колорістікі232Основние характеристики цвета243Необходімие вимоги до інструментів. Види тканин для роспісі254Віди розпису і їх відмінність («Холодний батик», «Гарячий батик», «Вільний розпис», «Узелковая» техніка розпису тканини) 2Ітого: 10
Лабораторні роботи
№ занятія№ разделаТемаКол-во часов12Основние характеристики кольору 422Гармонічное поєднання цветов432Цветовой контраст442Художественное змішуванням цветов453Віди тканин для розпису, краскі.463Правільное нанесення резерва.473Пріеми розпису ткані284Техніка «Холодний батик» 894Техніка «Гарячий батик» 10104Техніка «Вільна розпис» 10114 «Узелковая» техніка розпису ткані8134Ізготовленіе підсумкового батіка12Ітого: 74
Самостійне вивчення розділів дисципліни
№ занятія№ разделаТемаКол-во часов11Понятіе про батику. Історія розвитку розпису по ткані421Появленіе батика в Россіі431Гобелен в інтерьере442Красітелі452Необходімие вимоги до подрамніку462Резерв 472Знакомство з експерементальной роспісую283Техніка Шіборн693 «Узелковая» техніка розпису ткані6103Техніка «Вільна розпис» 10113Ізготовленіе гарячого батику 4124Батік в інтерьре8134Батік в інтерьра 4144Ізготовленіе залікового батіка12Ітого: 76
Матриця співвіднесення тем/розділів навчальної дисципліни та формуються в них професійних і загальнокультурних компетенцій
Теми, розділи дісціпліниКол-во часовКомпетенціі334Общее кол-во компетенцій Розділ 1. Введення. Загальні відомості про розпису по ткані4 + 1 Розділ 2. Гармонійне поєднання кольорів. Основи колорістікі8 +++ 3 Розділ 3. Інструменти і матеріали для розпису тканини 5 ++ + 3 Розділ 4. Технологія виконання розпису по тканині в залежності від техніки виполненія.5 +++ 3 < b align="justify"> Разом 44 +++ 3
Матеріально-технічне оснащення дисципліни
Для проведення лекційних та лабораторних занять необхідні кабінет з персональними комп'ютерами та мультимедійним оснащенням, вихід в Інтернет, стенди, каталог розширених кольорових гам, комп'ютерні програми CorelDraw, електронні презентації, відеофільми, спеціальна і додаткова література з предмета, довідники.
Освітні технології
Рекомендовані освітні технології: лекції (інформаційні, оглядові, проблемні, лекції-візуалізації), лабораторні заняття, творчі проекти.
При проведенні занять використовуються активні та інтерактивні форми занять (проектні методики, розбір конкретних ситуацій, інші ф...
