>
? охарактерізуваті поліграфічне виконан книги, газети, журнали як найважлівішіх відів видавничої продукції.
? проаналізуваті поліграфічні шлюби та Поняття якісний Поліграфічний продукт.
Про єктом навчальної дисципліни становится процес виготовлення видавничої продукції на різніх етапах виробництва.
Предметом навчальної дисципліни є создания цілісної картини поліграфічного виробництва, дослідження спеціфікі организации процесса виготовлення видавничої продукції.
Навчальна тема: «Ознайомлення з видами шиття на машинах».
Зошити, скомплектовані в Книжкові або брошурні блоки, необходимо скріпіті одна з одним, щоб отріматі монолітний блок для подальшої технологічної ОБРОБКИ. Трудомісткість операции скріплення зошітів у блок значний вищє трудомісткості других операцій технологічного процесса и Робить істотній Вплив на длительность Усього виробничого циклу. Існує два основних способи скріплення зошітів та блок: шиття нитками и дротом та безшвейним скріплення Клейовий и комбіноване.
У Сейчас годину шиття як дротом, так и нитками Повністю механізоване и віконується на вісокопродуктівному обладнанні.
4. Характеристики навчальної тими підготовкі кваліфікованого робітника за спеціальністю «Оператор плоского друку»
. 1 Характеристики навчальної тими представлена ??у табліці 4.1
Таблиця 4.1
Характеристики навчальної тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
Ціль дісціплініЦіль Вивчення теміЧас на ее вівченняХарактерістіка майстерні (лабораторії, РОбочий місця) Вивчення загально термінів та Положень технології поліграфічного віробніцтва.Формування умінь Здійснювати Різні види шиття на машині на Основі знань про технологію виконан, інструменти та прістосування для виконан ціх операцій.2Кабінет Загальної поліграфії, 30 робочих Місць.
6. Характеристика та зміст форм, методів, ЗАСОБІВ навчання при вівченні операции «Шитте на машині» тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
6.1 Зміст форм навчання при вівченні операции «Шитте на машині» тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
Результати представлені у табліці 6.1
Таблиця 6.1
Форми навчання - групова
Підстави для віборуНазваКласіфікаційні ознакіЗмістПотреба у засвоєнні НОВИХ знань та оцінка уровня засвоєння.Групова формаГрупова формаЗасвоєння НОВИХ знань, способів ДІЯЛЬНОСТІ, оцінка рівню засвоєння змісту освіти.
6.2 Зміст методів навчання при вівченні операции «Шитте на машині» тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
Результати представлені у табліці 6.2.
Таблиця 6.2
Методи навчання
Підстави для віборуНазваКласіфікаційні ознакіЗмістВіклад великого, складного матеріалуСлуховій словесні методІнформатівно доказовий виклад великого за ОБСЯГИ, складного за логічною побудова матеріалу.Показу схем, рісунківНаочній наочно методПоказ статичних методів наочності.
6.3 Зміст ЗАСОБІВ навчання при вівченні операции «Шитте на машині» тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
Результати представлені у табліці 6.3.
Таблиця 6.3
Засоби навчання
Підстави для віборуНазваКласіфікаційні ознакіЗмістВіклад матеріалу невелика часткамі.Візуальні Друковані засоби навчанняПодають материал ОКРЕМЕ частинами, представляються Одне ї ті самє явіще багаторазове.
7. Характеристика та зміст форм, методів, ЗАСОБІВ контролю при вівченні операции «Шитте на машині» тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
7.1 Зміст форм контролю при вівченні операции «Шитте на машині» тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
Результати представлені у табліці 7.1.
Таблиця 7.1
Форми контролю
Підстави для віборуНазваКласіфікаційні ознакіЗмістНеобхідність перевіркі уровня колективних Дій, злагодженості во время виконан завдань.Групова перевіркаГрупова форма контролюСпрямована на з'ясування уровня колективних Дій, злагодженості й згуртованості во время виконан Завдання.
. 2 Зміст методів контролю при вівченні операции «Шитте на машині» тими «Ознайомлення з видами шиття на машинах»
Результати представлені у табліці 7.2.
Таблиця 7.2
