Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Рекуррентно задані числові послідовності

Реферат Рекуррентно задані числові послідовності





розбивку багатокутників. Ця задача ізоморфна і завданням, здавалося б з нею. Ця задача ізоморфна і завданням, здавалося б з нею не пов'язаним.

Сам іженія Шарль Каталан, бельгійський математик, в 1838 р вирішив наступну задачу: Нехай є ланцюжок з n букв, розташованих в заданому порядку. Необхідно розставити (n - 1) пару дужок так, щоб усередині кожної пари стояло рівно два вираження laquo ;. Цими спареними виразами можуть бути або дві сусідні букви, або два сусідніх вираження. Скількома способами можуть бути поставлені дужки? Raquo;

Для букв a і b є тільки одна можливість: (ab).

Для трьох букв таких можливостей дві: ((ab) c) (a (bc)).

Для чотирьох букв кількість способів збільшиться до п'яти:


((ab) (cd)) (((ab) c) d) (a (bc) d) ((a (bc) d).


Ці числа 1; 2; 5 - перші числа Каталана, виявляється, числа Каталана дають нам кількість способів розстановки дужок у буквених ланцюжках відповідних довжин.

У 1961 р Фордер, описуючи числа Каталана, вказав простий спосіб взятого однозначної відповідності між підрахунком комбінацій в багатокутниках і розстановкою дужок у буквених ланцюжках.

Розглянемо, наприклад, семикутник:




Позначення підстави йде останнім і позначення для нього однозначно визначається тріангуляцією ( тріангуляція - розбиття на трикутники). Якщо застосувати вказаний прийом для вище перерахованих багатокутників, то отримаємо ланцюжка літер з розставленими дужками.

Англійський математик Артур Келі довів, що числа Каталана перераховують всі плоскі кореневі кубічні дерева (саме, n - е число Каталана дорівнює кількості плоских кореневих кубічних дерев з (n + 1) - ой кінцевий вершиною).

Дерево - це зв'язний граф (вершини, з'єднані відрізками), що не має циклів.

Плоский означає, що граф намальований на площині без перетинів.

Кореневе - Це дерево має стовбур, кінець якого має корінь.

Таким чином, граф можна намалювати у вигляді як би що росте нагору із землі дерева.

Кубічне означає, що в кожній вершині (крім кореня і кінців гілок) дерево розгалужується, утворюючи точки, в яких зустрічаються три ребра.




Під кожною ланцюжком букв з дужками записано двійкове число, одержуване заміною всіх дужок 1 raquo ;, а всіх букв - 0 raquo ;, пропускаючи праві дужки. Для правих дужок немає необхідності вводити позначення, т. К. Задане положення лівих дужок і метод групування букв визначає постановку дужок єдиним чином.

Розглянемо ще таке завдання:

Візьмемо шахові дошки зі сторонами 2; 3; 4;..., В яких зафарбовані всі квадрати на північний захід від головної діагоналі. Потрібно провести човен з лівого нижнього кута в правий верхній. Рухатися можна, не заходячи при цьому на зафарбовані клітини. Скільки існує шляхів лодії на дошці зі стороною а? Raquo;

Рішення:





Під стороною довжини n напишемо двійкове число, відповідне кореневого дереву (кубічному) з n кінцевими вершинами.

Просуваючись по двійковим розрядам числа зліва на право будемо рухати човен вправо, проходячи 1 raquo ;, і вгору, проходячи 0 (остання двійкова цифра не враховується). Ця послідовність двійкових цифр визначає шлях, і всі шляхи лодії можуть бути отримані таким чином.

числовий послідовність Фібоначчі Каталан


Висновок


У роботі на прикладі двох найбільш широко відомих зворотних послідовностей були розглянуті способи завдання рекурентних послідовностей, їх деякі властивості, застосування в різних розділах математики.

Усі поставлені в даному дослідженні цілі були досягнуті: зроблений історичний екскурс з теорії питання, розглянуті різні формули і їхні висновки, показано застосування досліджуваних у роботі об'єктів на прикладі різних завдань. Всі розглянуті задачі супроводжуються докладними поясненнями, доказами і ілюстраціями.

При роботі над даною темою були використані різноманітні джерела інформації такі як: друковані та електронні видання, енциклопедична та навчальна література.

Обрана тема найчастіше залишається за сторінками шкільного підручника, хоча вона дуже цікава і багатогранна. У роботі показано зв'язок таких розділів математики як: математичний аналіз і геометрія, комбінаторика і теорія чисел.

Ця робота дозволяє більш детально підійти до питання вивче...


Назад | сторінка 6 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розстановка дужок в арифметичному виразі
  • Реферат на тему: Узагальнення знань про гласних звуках і буквах, подорож у чарівну країну зв ...
  • Реферат на тему: Визначення числа підприємств, обсягу продукції, середньооблікового числа пр ...
  • Реферат на тему: Знаходження оптимального числа листів фанери и Вирізання потрібного числа з ...
  • Реферат на тему: Закріплення знань учнів з теми: "Числа 1-10 та число 0"