ворча людина, може визначатися в історичній перспективі.
Дж. Гілфорд досліджував рівні креативності за допомогою розроблених ним тестів на вербальну і невербальну креативність. Він виділяв 6 параметрів креативності: здатність до виявлення і постановки проблем; здатність до генерування великої кількості ідей; семантична спонтанна гнучкість - здатність до продукування різноманітних ідей; оригінальність - здатність продукувати віддалені асоціації, незвичайні відповіді, нестандартні рішення; здатність удосконалити об'єкт, додаючи деталі; здатність вирішувати нестандартні проблеми, проявляючи семантичну гнучкість - побачити в об'єкті нові ознаки, знайти нове використання [22].
Е. Торренс визначав рівні креативності за допомогою чотирьох показників: швидкість - «здатність людини створювати велику кількість осмислених ідей (малюнків)», оригінальність - «здатність давати незвичайні, унікальні відповіді, що вимагають« творчої сили », розробленість -« здатність детально розробляти придумані ідеї », абстрактність назв - «здатність виділяти головне, здатність розуміти суть проблеми»; тим самим визначаючи дуже високий або чудовий рівень (вище 70 балів), рівень вище норми (від 66 до 70 балів), трохи вище норми (61 - 65 балів), норму (40 - 60 балів), рівень трохи нижче норми (35 -39 балів), рівень нижче норми (30 - 34 бали) і дуже низький рівень (менше 30 балів) [19, 160].
Для визначення рівня креативності Є. Торренс розробив формулу перекладу сирих балів в Т-бали, за допомогою яких визначається значення по кожному показнику креативності. З цих даних була складена таблиця середніх - арифметичних значень і стандартних відхилень показників образної креативності.
Щоб простежити варіанти ставлення креативності з флексибільну ми розглянемо поняття останнього терміна.
Поняття «флексибільності» розглядається з різних напрямків досліджень і часто протиставляється поняттю «ригідності». У своїх працях «Фіксовані форми поведінки» Залевський Г.В. дає наступне визначення ригідності - «від латинського rigeo, rigiditas, що значить бути негнучким, жорстким, окостенелость» [8, 45]. «Протилежне ригідності властивість позначається терміном« флексибільність »» [8, 46].
«Як синоніми ригідності і/або флексибільності вживаються такі терміни, як інертність, тугоподвижность, неповороткість, ... в'язкість, відсталість, фіксованість, фіксація, ... консерватизм ... упертість, рухливість, динамічність, лабільність, пластичність, еластичність , гнучкість, варіативність, переключення, швидкість, адаптивність, механізованою, функціональна фіксованість, тормозимость, фіксована установка ... »[8, 50].
Залевський Г.В., провівши дослідження, розділив людей за ступенем вираженості ригідності на чотири типи: флексибільну - досліджувані, успішно впоралися з трьома основними завданнями («рішення арифметичних завдань», «проходження словесних лабіринтів» і «уніфікація зображень об'єктів») і опинилися флексибільну за результатами двох допоміжних методик («Анкета самооцінки ригідності Фйзенка - Білоуса» і «Каліфорнійський психологічний опитувальник»), що показали найбільшу кореляцію з основними методиками; гіпофлексібільние - не впоралися хоча б з одним з основних експериментальних завдань; гіпорігідние - потерпілі невдачу вже в двох випадках; ригідні - НЕ вирішили всі три експериментальні завдання і опинилися ригідними за результатами двох вищевказаних допоміжних методик.
Випробовувані, проявляючи флексибільність або ригідність в неречевой діяльності, виявляються флексибільну або ригідними і в мовній діяльності.
Дати визначення флексибільності можна лише через протиставлення її ригідності. Таким чином, флексибільність ми можемо визначити, як здатність особистості змінювати один елемент або програму поведінки в цілому, якщо вимагає ситуація.
У своєму дослідженні Г.В. Залевський розділив людей за ступенем прояву ригідності: «флексибільну; гіпофлексібільние; гіпорігідние; ригідні »[8, 56]. В результаті цих досліджень були виявлені певні особливості: флексибільну в неречевой діяльності випробовувані є флексибільну і в мовній діяльності.
Також Г.В. Залевський крім лінійно розташованих на континуумі «ригідність-флексибільність» особистостей, виявив людей, що характеризуються проміжними типами [8, 63]. В результаті чого поведінку випробовуваних було розділено на три більш дрібні групи: «гіпорігідние - знаходять інший спосіб розв'язання тільки після неадекватно прорешенной завдання з новими умовами; модифікатори - вирішують задачу з новими умовами правильно, але не простим або прямим способом, а модифікованим звичним способом; суб'єктивістів - застосовують до вирішення завдання з новими умовами спосіб, який насправді не призводить до правильного рішення, але вони...
