Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив умов перинатального періоду на емоційно-особистісний вдосконалення дитини

Реферат Вплив умов перинатального періоду на емоційно-особистісний вдосконалення дитини





віту, захворювання, що мають психогенну природу.

У ході фізіологічних пологів в організмі жінки йде інтенсивна продукція таких гормонів, як окситоцин, пролактин, ендорфіни, катехоламіни, кортизон і кортизол. Певне співвідношення цих гормонів забезпечує адекватні моделі поведінки індивідуума. Внаслідок некоректного ведення пологів або розвитку патології пологової діяльності цей баланс порушується в бік тих чи інших гормонів, що призводить до вибірковості поведінки і появі симптомів психосоматичних захворювань.

Наприклад, в періоді розкриття, поки шийка матки ще закрита, дитина перебуває в у ситуації пригніченого дії. Тривале перебування в такій ситуації без позитивних змін небезпечно, оскільки призводить до зсуву гормонального балансу в бік гормонів придушення поведінки. Продукування і накопичення в тканинах великого кількості кортизону є причиною безлічі віддалених у часі наслідків, таких як розвиток психосоматичних захворювань - сексуальні розлади, депресивний стан, мазохізм. Підвищений вміст окситоцину під час пологів призводить до надмірного сексуальному збудженню, що надалі може призвести до порушень сексуальної поведінки і відсутності вираженої материнської прихильності або любові до матері. Катехоламіни - аномальні рівні гормонів стресу згодом можуть призвести до переважання агресивних установок, садизму, членоушкодження [8]. p> Таким чином, порушення природного гормонального балансу, що виникає в ході фізіологічних пологів, може призвести згодом до порушень в психоемоційної сфері та психосоматичних захворювань.



2 ВПЛИВ ТРИВОЖНОСТІ ЗА ДИТИНУ ПІД ЧАС ВАГІТНОСТІ


Група вчених - Г.М. Чумакова, Є.Г. Щукіна, А.А. Макарова - повели дослідження, метою якого було вивчення впливу тривожного ставлення до дитини під час вагітності на її фізичний і психічний стан після народження [6].

У дослідженні взяли участь 41 пара В«мати-дитинаВ». Вік жінок - від 19 до 32 років (середній вік - 23,5 +3,1 року). Дітей у них не було. Вагітність була запланована у половини жінок і бажаною була у всіх. На терміні вагітності 30-35 тижнів вони добровільно за єдиною програмою проходили психологічне обстеження в умовах жіночої консультації або палат патології. p> У дослідженні застосовувалася наступна методика - В«Тест відносин вагітноїВ» І.В. Добрякова на виявлення особливостей психологічного ставлення вагітної до майбутньої дитини.

Пологи у всіх жінок пройшли на 38-40 тижнях вагітності. Діти були оглянуті після народження на 4-5 добу, потім у віці одного, трьох і шести місяців. Після народження оцінювалося соматичне стан і неврологічний статус за профілем гноблення-роздратування. p> Материнське поведінка оцінювалося на предмет адекватності взаємодії з дитиною. p> Вагітні жінки були розділені на дві групи відповідно до обраних ними твердженнями розділу В«ставлення до своєї дитиниВ» у блоці В«Ставлення жінки в формується системіВ« мати - дитя В» по тесту І.В. Добрякова. У першу групу увійшли жінки, відповіді яких відповідали тривожного типу: В«Я постійно прислухаюся до рухів майбутньої дитини, без вагомих на те підстав, турбуюся про стан його здоров'я В». Даний відповідь вибрали 18 жінок, які увійшли в першу (основну) групу, яку ми визна лили як групу В«тривожнихВ» матерів. Другу групу (порівняння) склали 23 жінки, відповіді яких відповідали оптимальному типом ставлення до вагітності.

Тривожний тип характеризується високим рівнем тривоги у вагітних, що впливає на її соматичне стан. Тривога може бути цілком виправданою і зрозумілою (наявність гострих або хронічних захворювань, дисгармонійні стосунки в сім'ї, незадовільні матеріально-побутові умови і т.п.). У деяких випадках вагітна жінка або переоцінює наявні проблеми, або не може пояснити, з чим пов'язана тривога, яку вона постійно відчуває. Нерідко тривога супроводжується ипохондричностью. Нерідко неправильні дії медичних працівників сприяють підвищенню тривоги у жінок, що призводить до ятрогеній. Більшість з них потребують допомоги психотерапевта. Виражена виховна невпевненість матері. Нерідко і винесення конфлікту між подружжям у сферу виховання, яка обумовлює суперечливий тип виховання.

Оптимальний тип відзначається у жінок, відповідально, але без зайвої тривоги що відносяться до своєї вагітності. У цих випадках, як правило, подружній Холон зрілий, відносини в сім'ї гармонійні, вагітність бажана обома подружжям. Жінка, упевнившись, що вагітна, продовжує вести активний спосіб життя, але своєчасно встає на облік в жіночу консультацію, виконує рекомендації лікарів, стежить за своїм здоров'ям, із задоволенням і успішно займається на курсах допологової підготовки. Оптимальний тип сприяє формуванню гармонійного типу сімейного виховання дитини.

Діти матерів першої групи в ранньому неонатальному періоді мають тенденцію до пригнічення центральної нервової системи. За профілем гноблення-подразнення у першій групі середня о...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості ставлення до пологів у молодих родили жінок залежно від типу ор ...
  • Реферат на тему: Особливості ставлення до пологів у молодих родили жінок залежно від типу ор ...
  • Реферат на тему: Емоційній стан жінок в период вагітності та фактори, что на него вплівають
  • Реферат на тему: Зміни в організмі жінки під час вагітності. Режим дня, харчування та гігіє ...
  • Реферат на тему: Психоемоційні передумови розвиток дитини на останньому триместрі вагітності ...