Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості впливу засобів масової інформації на формування суспільної свідомості

Реферат Особливості впливу засобів масової інформації на формування суспільної свідомості





збудливий в уяві у адресата потрібний маніпулятору образ. Це прихований вплив спирається на здатність адресата створювати у своїй свідомості образи, що впливають на його почуття, думки і поведінку. Мистецтво маніпуляції полягає в тому, щоб пустити процес уяви по потрібному маніпулятору руслу, але так, щоб людина не помітив прихованого впливу [9].

Числа грають в мистецтві маніпуляції роль не менш важливу, ніж мова і образи. Якщо числа прив'язані до формул, то вплив такими даними матиме максимальний ефект. Це відбувається тому, що математичні формули і рівняння психологічно мають набагато більше значення, ніж здоровий глузд. Такий спосіб маніпуляції крім ЗМІ використовує економіка, політика, соціологія. А інформацію, отриману цими науками використовують ЗМІ у своїх цілях, іноді коригуючи отримані дані.

Звукова маніпуляція використовується ЗМІ більшою мірою в розважальних передачах, де сигналом псевдосмешного моменту використовується звуковий супровід, у вигляді сміху аудиторії.

На думку різних вчених, найуспішніше маніпулювання виробляється на телебаченні, тому в ньому поєднуються практично всі технології маніпуляції. Так, якщо в публіцистиці сприйняття візуальне, а в радіомовленні - слухове, то в телебаченні суміщені обидва цих типу. Таким чином, ступінь ефективності маніпулятивного впливу телебачення пов'язана з ефектом присутності raquo ;, оскільки в органічній єдності знаходяться звуко- і відеоряд і задіяні обидва найважливіших типу рецепторів людини, що забезпечує створення більш міцних зв'язків з аудиторією, що сприймає інформацію.

Підводячи підсумок розгляду використовуваних технологій, необхідно нагадати, що розглянуті вище способи в більшості своїй носять негативний характер, тому спрямовані на досягнення корисливих цілей замовників випускається ЗМІ продукції та самих ЗМІ. При такій позиції, мас-медіа не цікавляться наслідками проведених ними маніпуляцій. А наслідки можуть виявитися небезвредную, спочатку на рівні стереотипізованої громадської думки, потім на рівні суспільної свідомості і в завершенні - на рівні суспільства в цілому.


2.2 Формування стереотипів і спотворення реальності у свідомості як наслідок маніпуляцій ЗМІ


По вивченню теоретичних матеріалів робиться висновок про те, що по-перше, індивідуальна свідомість взаимозависимо з громадським, по-друге, його становлення відбувається в міру становлення і розвитку самого суспільства, по-третє, на формування громадської свідомості і основних його компонентів безпосередній вплив надають ЗМІ. Таким чином, в рамках даних висновків виникла необхідність у проведенні дослідження, головним об'єктом якого є вікова категорія підлітків. На думку багатьох психологів, діти та підлітки найбільш підвладна маніпулюванню категорія людей, тому вони не мають ще власної системи ціннісних орієнтацій. У контексті цього підлітки користуються стереотипами, нав'язаними їм зовнішніми факторами, до числа яких так само ставляться ЗМІ.

У процесі дослідження були виявлено величезну кількість об'єднань підлітків і досить дорослих людей за інтересами. Критерієм вибору таких об'єднань стала належність до російського фанатського руху західних фільмів жанру фентезі ( Сутінки raquo ;, Гаррі Поттер і Володар кілець ). Однак, безпосередньо в самому дослідженні взяли участь 30 респондентів віком 15-17 років з 14 міст Росії.

Аналіз результатів показав, що всі задіяні підлітки отримують позитивні емоції, пов'язані з переглядом фільмів. При цьому, як видно з малюнка 1, більша частина респондентів переглядом фільму підвищує собі настрій.


Малюнок 1 - дивитеся Ви даний фільм для підняття настрою ?


Якщо ці розподіли зіставити з тим, що майже всі респонденти (80%), вважають вигаданий світ кращий, ніж реальний (малюнок 2), то в цьому контексті виходить, що підлітки, занурюючись на час перегляду в фентезійний світ, відпочивають від навколишньої реальності.


Малюнок 2 - Чи вважаєте Ви, що світ, створений в даних фільмах по якихось параметрах краще, ніж сучасна реальність?


Особливу увагу при цьому необхідно приділити фільму Володар кілець raquo ;, де, на відміну від двох інших фільмів, дії відбуваються в паралельному світі raquo ;, який має свою історію і навіть власний відлік часу. Фанати даного фільму склали більшу частину (малюнок 3) відповіли позитивно на питання Чи вважаєте Ви, що світ, створений в даних фільмах по якихось параметрах краще, ніж сучасна реальність? Raquo ;. При цьому приблизно 89% респондентів - молоді люди. У даному фільмі їх приваблюють битви, створені за допомогою спецефектів, героїзм головних героїв і сама по собі інша реальність .


Малюнок ...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування громадської свідомості аудиторії Інтернет-форуму
  • Реферат на тему: Образ ворога у свідомості російського суспільства в контексті Першої світов ...
  • Реферат на тему: Вплив реклами на формування споживчого свідомості у людини
  • Реферат на тему: Вплив реклами на формування споживчої свідомості у людини
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...