Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічна установка

Реферат Психологічна установка





уль із завданням порівняти їх між собою.

І от виявляється, що випробуваний не помічає рівності цих об'єктів: навпаки, йому здається, що один з них явно більше іншого, причому в переважній більшості випадків в напрямку контрасту, тобто більшим здається йому кулю в тій руці, в яку в попередніх дослідах він отримував менший за обсягом кулю. При цьому треба зауважити, що явище це виступає в даному випадку значно сильніше і частіше, ніж при пропозиції неоднакових за вагою об'єктів.

Буває і так, що об'єкт здається великим в іншій руці, тобто в тій, в яку випробуваний одержував більший за обсягом кулю. У цих випадках ми говоримо про асимілятивних феномені. Так виникає ілюзія об'єму. p> Але обсяг сприймається не тільки гаптіческімі, він оцінюється і за допомогою зору. Піддослідним на цей раз дали тахистоскопический пару кіл, з яких один був явно більше іншого, і випробовувані, порівнявши їх між собою, повинні були вказати, який з них більше. Після достатнього числа (10-15) таких однорідних експозицій ми переходили до критичних дослідам - ​​експонували тахистоскопический два рівновеликих кола, і випробовуваний, порівнявши їх між собою, повинен був вказати, який з них більше.

Результати цих дослідів виявилися наступні: випробовувані сприймали їх ілюзорно; причому ілюзії виникали майже завжди, за контрастом. Значно рідше виступали випадки прямого, асимілятивних характеру. Ми не наводимо тут даних цих дослідів. Зазначимо тільки, що число ілюзій доходить майже до 100% всіх випадків [32]. p> 2. Ілюзія сили тиску. p> Але, поряд з ілюзією обсягу виявили і цілий ряд інших аналогічних з нею феноменів і насамперед ілюзію тиску (1929 рік).

Випробуваний отримує при посередництві барестезіометра одне за іншим два роздратування - спочатку сильне, потім порівняно слабке. Це повторюється 10-15 разів. Досліди розраховані на те, щоб зміцнити у випробуваному враження даної послідовності подразнень. Потім слід так званий критичний досвід, який полягає в тому, що випробуваний отримує для порівняння замість різних подразнень, два однаково інтенсивних роздратування тиску.

Результати цих дослідів показують, що випробуваному ці враження, як правило, здаються не однакові, а різними, а саме: тиск в перший раз йому здається більш слабким, ніж вдруге.

Потрібно помітити, що в цих дослідах, як і в попередніх, ми маємо справу з ілюзіями як протилежного, так і симетричного характеру. Найчастіше зустрічаються ілюзії, які зводяться до того, що випробуваний оцінює предмети критичного досвіду. Випробуваний оцінює рівні експериментальні подразники як неоднакові, а саме: подразнення з того боку, з якою в попередніх дослідах він отримував більш сильне враження тиску, він розцінює як більш слабке (ілюзія контрасту).

Але буває в певних умовах і так, що замість контрасту з'являється феномен асиміляції, тобто тиск здається більш сильним саме в тому напрямку, в якому і в попередніх дослідах діяло більш інтенсивне роздратування.

Більше 60% випадків оцінки діючих в критичних дослідах рівних подразнень тиску нашими піддослідними сприймається ілюзорно. Отже, не підлягає сумніву, що явища, аналогічні з ілюзіями обсягу, мали місце і в сфері сприйняття тиску, істотно яка за структурою рецептора від сприйняття обсягу.

3. Ілюзія слуху. p> Подальші досліди стосуються слухових вражень. Вони протікають в наступному порядку: випробуваний отримує в попередніх дослідах за допомогою так званого В«Падаючого апаратуВ» (Fallaparat) слухові враження попарно: причому перший член пари значно сильніше, ніж другий член тієї ж пари. Після 10-15 повторень цих дослідів слідують критичні досліди, в яких піддослідні отримують пари рівних слухових подразнень із завданням порівняти їх між собою. У даному випадку число ілюзій доходить до 76%.

Слід помітити, що тут число асимілятивних ілюзій вище, ніж це буває звичайно, зате, значно, нижче число випадків контрасту, яке в інших випадках нерідко піднімається до 100%.

Потрібно вважати, що випробовувані е отримують роздратування одне за іншим, але не одночасно. Число асиміляції значно зростає за рахунок числа феноменів контрасту.

Цифри, отримані в цих дослідах, не залишають сумніву, що випадки феноменів, аналогічних з феноменом ілюзій обсягу, мають місце і в області слухових сприймань.

4. Ілюзія освітлення. p> Явища початковій переоцінки ступеня освітлення або затемнення при светлостной адаптації можуть ставитися до тієї ж категорії явищ, що й описані вище ілюзії сприйняття.

У Надалі це припущення було перевірено в лабораторії наступними дослідами: випробуваний отримує два кола для порівняння їх між собою за ступенем їх освітленості, причому один з них значно світліше, ніж інший. У попередніх дослідах (10 - 15 експозицій) круги ці експонуються випробуваним в певному порядку: спочатку темний коло, а потім - світлий. У критичних ж дослідах показуються два однаково світлих кола, які в...


Назад | сторінка 6 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Українська національна культура у дослідах вчених-емігрантів
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Регулювання Тиску пари в казані
  • Реферат на тему: АСР редукційній установки по тиску пари
  • Реферат на тему: Розробка АСР тиску пари в барабані котла ДКВР 20/13