фотографії є ​​закоренілим злочинцем, а другій групі про те ж людину було сказано, що він великий вчений. Після цього кожній групі було запропоновано скласти словесний портрет сфотографованого людини. У першому випадку були отримані відповідні характеристики: глибоко посаджені очі свідчили про прихованою злобі, видатний підборіддя - про рішучість "йти до кінця" у злочині і т.д. Відповідно у другій групі ті ж глибоко посаджені очі говорили про глибину думки, а видатний підборіддя - про силу волі в подоланні труднощів на шляху пізнання і т.д.
Подібного роду дослідження намагаються знайти відповідь на питання про ролі характеристик сприймає в процесі міжособистісного сприйняття: які саме характеристики тут значущі, за яких обставин вони виявляються і т.д. Інший ряд експериментальних досліджень присвячений характеристикам об'єкта сприйнятті. Як з'ясовується, від них також значною мірою залежить успіх або неуспіх міжособистісної перцепції. Індивідуальні психологічні особливості різних людей різні, в тому числі і в плані більшого чи меншого "розкриття" себе для сприйняття іншими людьми. На рівні здорового глузду ці відмінності фіксуються досить чітко ("Він - потайний", "він - собі на умі" і т.д.). Однак ці міркування здорового глузду мало чим можуть допомогти при встановленні причин цього явища, а значить, і при побудові прогнозу успішності міжособистісного сприйняття.
Щоб забезпечити таке прогнозування ситуації міжособистісного сприйняття, необхідно прийняти до уваги і другу область досліджень, яка пов'язана з виділенням різних "ефектів", що виникають при сприйнятті людьми один одного. Найбільше досліджені три таких "ефекту": ефект ореолу ("Гало-ефект"), ефект новизни і первинності, а також ефект, або явище, стереотипізації.
Сутність "ефекту ореола" полягає у формуванні специфічної установки на сприйманого через спрямоване приписування йому певних якостей: інформація, що отримується про якусь людину, категоризує певним чином, а саме - накладається на той образ, який вже був створений заздалегідь. Цей образ, раніше існував, виконує роль "ореолу", що заважає бачити дійсні риси і прояви об'єкта сприйняття.
Ефект ореолу проявляється при формуванні першого враження про людину в тому, що загальне сприятливе враження призводить до позитивних оцінок і невідомих якостей сприйманого і, навпаки, загальне несприятливе враження сприяє переважанню негативних оцінок. В експериментальних дослідженнях встановлено, що ефект ореолу найбільш явно проявляється тоді, коли сприймає має мінімальну інформацію про об'єкт сприйняття, а також коли судження стосуються моральних якостей. Ця тенденція затемнити певні характеристики і висвітлити інші і грає роль своєрідного ореолу в сприйнятті людини людиною.
Тісно пов'язані з цим ефектом і ефекти "первинності" і "новизни". Обидва вони стосуються значущості певного порядку пред'явлення інформації про людину для складання уявлення про нього. В одному експерименті чотирьом різним групам студентів був представлений якийсь незнайомець, про який було сказано: в 1-й групі, що він екстраверт, по 2-й групі, що він інтроверт; в 3-й групі - спочатку, що він екстраверт, а потім, що він інтроверт; в 4-й групі - Те ж, але в зворотному порядку. Всім чотирьом групам було запропоновано описати незнайомця в термінах запропонованих якостей його лич ності. У двох перших групах ніяких проблем з таким описом не виникло. У третій і четвертій групах враження про незнайомця точно відповідали порядку пред'явлення інформації: пред'явлена ​​раніше взяла гору. Такий ефект отримав назву "ефекту первинності" і був зареєстрований в тих випадках, коли сприймається незнайома людина. Навпаки, в ситуаціях сприйняття знайомої людини діє "ефект новизни", який полягає в тому, що остання, тобто більш нова, інформація виявляється найбільш значущою.
У більш широкому плані всі ці ефекти можна розглянути як прояви особливого процесу, що супроводжує сприйняття людини людиною, а саме процесу стереотипізації. Вперше термін "соціальний стереотип" був введений У. Липпманом в 1922 р., і для нього в цьому терміні містився негативний відтінок, пов'язаний з хибністю і неточністю уявлень, якими оперує пропаганда. У більш ж широкому сенсі слова стереотип - це деякий стійкий образ якогось явища або людини, яким користуються як відомим "скороченням" при взаємодії з цим явищем. Стереотипи в спілкуванні, що виникають, зокрема, при пізнанні людьми один одного, мають і специфічне походження, і специфічний сенс. Як правило, стереотип виникає на основі досить обмеженого минулого досвіду, в результаті прагнення будувати висновки на базі обмеженої інформації. Дуже часто стереотип виникає щодо групової приналежності людини, наприклад приналежності його до якоїсь професії. Тоді яскраво виражені професійні риси у зустрінутих в минулому представників цієї професії розглядаються як риси, властиві кожному представнику цієї професії ("всі ...
