Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Соціальне становище російських іммігрантів за кордоном

Реферат Соціальне становище російських іммігрантів за кордоном





уродженців країни і старожилів, що віддають перевагу загальноосвітні школи. Хоча навчання у професійно орієнтованих школах не виключає вступу до університет, але багато в чому орієнтує учнів на навчання в коледжі.

друге, істотна частина російськомовних іммігрантів-школярів відсіюється в процесі навчання або провалюється при здачі іспитів на атестат зрілості, втрачаючи можливості продовжити освіту. У 2003/04 навчальному році більше 5% учнів 7 - 12 класів - Іммігрантів з СРСР/СНД залишили школу, в тому числі 7% підлітків із російськомовних сімей, які приїхали в іноземну державу в останні роки.

Але навіть благополучне закінчення іноземної школи ще не гарантує отримання атестата зрілості та продовження освіти. З 15 тис. учнів-іммігрантів з СРСР/СНД, закінчили школу у 2003/04 навчальному році, до випускних іспитів було допущено 87%, атестат про середню освіту отримали 60%, атестат, відповідний критеріям для вступу до університету, отримали тільки 49% іммігрантів-школярів - стільки ж, скільки випускники ізраїльських шкіл з сімей уродженців і старожилів країни.


Среднечасовой заробітки іммігрантів з Європи та Америки і решти єврейського населення (в шекелях) [8]


1997

1998

2004

2005

1. Фактична часовий заробіток іммігрантів з країн Європи та Америки

20,8

23,5

31,2

31,9

2. Часовий заробіток решти єврейського населення

35,8

38,8

46,1

47,0

(1) у відсотках до (2)

58,1

60,1

67,7

67,9


На жаль, далеко не всі з числа іммігрантів, які отримали повноцінні атестати зрілості, використовують цю можливість для продовження навчання. Роком раніше в іностраннние університети були зараховані всього 3,3 тис. з країн Європи та Америки. Більшість молодих російськомовних воліє вступ до коледжу або на професійні курси, що дають професію, затребувану на ізраїльському ринку праці.

З урахуванням поступової девальвації цінності освіти в російськомовній громаді малоймовірно, що приїхавши в 1990-і роки зможуть в осяжному майбутньому зайняти в ізраїльському суспільстві такі ж соціально-професійні позиції, як їх попередники, прибулі в 1970-ті - 1980-ті роки з СРСР.

2.3 Соціально-професійний статус і заробітна плата

Логічно було б припустити, що з підвищенням соціально-професійного статусу іммігрантів, які приїхали в іноземну державу в 1990-і роки, відмінності у рівні доходів між ними і корінними жителями повинні поступово скорочуватися. Дійсно, за десять років - з 1995 по 2004 роки - середній дохід сімей найманих працівників, вихідців з країн Європи та Америки, збільшився з 64% до 68% середнього доходу сімей уродженців країни. При таких темпах для вирівнювання доходів іммігрантів і корінних ізраїльтян знадобиться кілька десятиліть.

Основна причина відмінностей у рівні доходів між іммігрантами і корінними жителями - нерівність в оплаті праці. Подання про його масштаби можна отримати, порівнявши середній годинниковий заробіток вихідців з країн Європи та Америки з середньою часовий оплатою праці всього населення іноземної держави.

Відносно низький рівень середньої оплати праці іммігрантів частково можна пояснити відмінностями в професійній структурі між ними й іншим зайнятим населенням. Істотний вплив робить інший фактор - розбіжності в оплаті праці всередині кожної з професійних груп.

Розрахунок умовного годинного заробітку іммігрантів, в кото ром їх загальний середній заробіток підрахований по середніми ставками в кожній з основних професійних груп, показує, що цей гіпотетичний заробіток набагато вище фактичного.

Статистичні дані про іммігрантів, що зберегли свою колишню професію, вказують на їх формальний професійний статус. Коли мова йде, наприклад, про лікарів, то слід взяти до уваги різницю в доходах між лікарями-фахівцями в приватних клініках і лікарями загального профілю. Якщо частка лікарів-спеціалістів серед лікарів становила в 2003 р. 44%, то серед лікарів-іммігрантів - тільки 27%. Можна навести ще чимало прикладів подібного невідповідності між формальним і реальним професійним статусом іммігрантів - учених, інженерів та технічних фахівців. Одна з численних форм узаконеної дискримінації іммігрантів у сфері зайнятості полягає в діяльності підрядників і посередників з працевлаштування -...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема абсорбції російських іммігрантів в Ізраїлі
  • Реферат на тему: Показники розвитку ринків праці країн Північної Америки та Західної Європи ...
  • Реферат на тему: Нова і новітня історія країн Західної Європи та Америки
  • Реферат на тему: Перехід розвинених країн Європи, Азії, Америки в постіндустріальну стадію р ...
  • Реферат на тему: Демократичні країни Європи в 30-і роки